2014年考研教育學真題及答題要點
減小字體增大字體
(5)辨別學習:即學會識別多種刺激的異同并對之作出同樣的反應。
(6)概念學習:對刺激進行分類時,學習對一類刺激做出同樣的反應,也就是對事物的抽象特征的反應。
上一頁 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] 下一頁
中國研究生信息網 版權所有 本站信息未經授權不得復制或建立本站鏡像