2014年考研教育學真題及答題要點
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第二種教學組織形式是分組教學。案例中，分成各組閱讀指定書目，并要小組合作，公共完成學習任務。
第三種教學組織形式是特朗普制。這種教學形式試圖把大班、小班和個人三種教學形式結合起來。首先是大班上課。即把兩個以上的平行班合在一起上 課，講課時應用現代化教學手段，由出類拔萃的教師擔任。然后是小班研究，每個小班20人左右，由教師或優秀生領導，研究、討論大班授課材料。最后是個別教 學，主要由學生獨立作業，部分作業指定，部分作業自選，以促進學生個性的發展。其教學時間分配為：大班上課占40%，小班研究占20%，個別教學占 40%。案例中的整體教學就是這種形式。
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