翻譯題有一些難度與文章內容過于專業有關，但詞匯、語法、閱讀技能等綜合能力強的考生樣取高分，甚至滿分，而那些句法結構分析不通，不能利用上下文靈活推敲詞義的考生只能得低分，乃至零分。如64題：They are the possessions of the autonomous（selfgoverning）man of traditional theory，and they are essential to practices in which a person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements.我們分析一下句子中指代詞they，可以推斷出它應指代復數的名詞或概念等，因此，根據上下文，可以看出they是指代上文中的freedom and dignity.考生要在翻譯題上拿高分，既須做大量翻譯練習，更要注重句法和詞法的分析積累，因為翻譯題說到底就是詞句問題。
作文題涉及國與國之間的文化交流，考生應有話說，也完全符合三段論的基本展開模式，關鍵是考生能否用規范、漂亮的語言表達出來，這需要長期的積累。需要指出的是，仍有少數考生審題不嚴，只看圖，不看標題，文章嚴重偏題。可見，標題、提綱以及圖畫三要素均需審讀，缺一不可。
2003年英語考題點評
2003年英語考試試卷總的來說，設計難度比較適中，較2002年試題難度有所提高，抽樣結果分析平均分為46.47分。有效地反映了考生的實際英語水平。
英語知識運用主要考查考生的詞匯知識以及詞匯的實際使用知識，也測試考生的語感及利用上下文的連貫性判斷做題的能力。此外，對詞匯的考查也不局限于大綱詞表列出的詞義，如第22題選項［D］為accommodate和33題選項［D］為security.如果不知前者有“使適應，使符合”，后者有“安全感”等意思，生搬詞表所給意義“留宿，收容；供應，供給”或“安全”則很難作出正確選擇。如果不了解irresponsibility，a sense of commitment和life span的含義，就無法把握上下文的關系，從而影響對考查句子間邏輯關系的第38題的選擇。而大綱詞表中所列的相關詞義為：“responsibility：責任，責任心；職責，任務（ir為要求掌握的反義前綴）”：“commit：把……交托給，提交；犯（錯誤），干（壞事）”：“span：跨度，跨距”。考生要想在這部分拿高分，一要熟記大綱詞匯；二要大量閱讀，增強語感。
上一頁 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一頁
減小字體
增大字體
