【考點】本題考查的是馬克思主義的認識論原理。
【解題思路點撥】回答本題的基本思路是：一是先看材料后面的問題；二是帶著問題閱讀材料，閱讀時不要過分注意細節，抓住大意即可；三是將材料的兩層含義與題后的問題相對照，聯系馬克思主義認識論的相關原理，結合材料，邊分析邊思考、理清回答問題的思路；四是組織答案，回答問題。
【相關知識鏈接】實踐是認識的來源：①認識產生于實踐的需要。人的認識活動是適應實踐的需要，為解決和完成實踐提出的問題和任務而產生的。人成為認識主體的根本原因是由于人改造客觀世界活動的需要；客觀存在的事物也是由于實踐的需要，作為實踐改造的對象，才逐一地成為認識的客體�？茖W研究的任務，科學工作的課題是由實踐的需要提出的，并且圍繞著人類實踐的需要這個中心來展開的。②認識形成于實踐過程中。實踐把主體和客體直接地、現實地聯結起來，使主體能從客體中獲得真實可靠的信息�？陀^事物只是由于實踐的中介才轉化為主體的認識對象和認識內容。不僅如此，主體用以加工客體信息的各種思想模式，也是來源于實踐。實踐作為一種客觀物質活動，是按照一定規律進行的，這種合規律的活動，久而久之，會在人們頭腦中積淀下來，形成各種思想模式，如邏輯格式等等。③認識源于實踐并不否定間接經驗。直接經驗即實踐經驗，是親身參加實踐獲得的知識。間接經驗是指通過受教育獲取的他人的經驗。直接經驗和間接經驗是源流關系。一切真知皆由直接經驗發源。但任何人不可能事事直接經驗，人類文明成果依靠間接經驗傳承。二者互相依賴，不可偏廢。④認識源于實踐并不否定人的生理差異對認識的影響。
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