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挖掘思維潛能,快速記憶同等學力英語單詞
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sp; 第三. 強化單詞的運用。我們反對孤立無用地記憶單詞,這樣不僅單詞量不能迅速得到提升,即使好不容易記住了一些單詞,真正到考試的時候,放在語言環境或者篇章環境中,可能不能完全理解單詞所有意思的表達。因此,在記憶單詞的過程中,要多聽、多讀、多寫,通過多個維度去強化單詞的運用,這樣才能達到鞏固強化,學以致用的目的。
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