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2012年考研英語(一)考試大綱全方位解讀

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在同學們的千呼萬喚中,《2012全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語(一)考試大綱》終于與同學們見面了,現(xiàn)根據(jù)2012年考研英語大綱的內容,與2011年考研英語大綱對比,對2012年考研英語的考查要求和考查題型進行全面分析。
  從語言知識來看,與2011年大綱相比,2012年大綱沒有實質變化,大綱中明確要求“考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外,考生還應掌握詞匯之間的詞義關系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系,如動詞與介詞,形容詞與介詞,形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。”這種具體要求主要體現(xiàn)在對詞匯的微觀掌握和記憶上:詞匯基本知識(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關系(同義詞、反義詞、形近詞,動詞與介詞、動詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關系);詞匯“背景”(詞源、詞根、詞干、詞綴)。針對考綱要求,在于提醒考生避免單詞的死記硬背,要活學活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復習思路備考,但是要特別注意英語作為一門語言,運用是考查的最終目的。
就語言技能而言,與2011年大綱相比,2012年大綱沒有任何變化,繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性,關于閱讀,強調“考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)”;關于寫作,則強調考生“應能寫不同類型的應用文,包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)” ,同時明確了閱讀和寫作的考查能力要求。總的來說,上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。
  當然,在這里有必要題型廣大考生一個細微的變化點在于,去年的考綱中只給出了2009——2010年真題及客觀題對應的正確選項,主觀題翻譯給出了參考譯文,而寫作部分未給出范文,但在今年的考綱中就每道題的考查點、難度系數(shù)、作答思路給出了詳細的分析,尤其是寫作部分給出了高分作文的范文,這給同學們的提示是我們在復習時更應能

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