主持人：各位網(wǎng)友大家好！歡迎關(guān)注綻放2009研究生入學(xué)考試真題點評，我們非常高興地邀請到了海天著名的英語專家丁雪明老師，跟大家點評今天下午剛剛進(jìn)行完的英語試題的情況。
丁雪明：大家好，今天已經(jīng)是對于我們英語來講塵埃落定了，當(dāng)然我們同學(xué)還要注意，別落了，經(jīng)過初試以后還有復(fù)試，今天我想跟同學(xué)講的是，在今天下午3個小時的考試當(dāng)中，我們所有的學(xué)生都付出了很大的艱辛，我也跟你們一樣，從2點到5點的時候，我也沒有做別的事，在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注一些東西。
我剛才也是跟我們的陳老師在錄之前交流了一下，有很多網(wǎng)友也給我留了很多言，還有我的手機也一直在響，他們現(xiàn)在多半對自己的考試有一個特別迫切想了解結(jié)果的這么一個想法。
首先，我想現(xiàn)在咱們說，不用說得那么的，讓同學(xué)們感覺到內(nèi)容如何，我今天想談的還是要告訴大家，明天還有課，還要考，所以我們今天談的主要是圍繞我們剛剛得到的一些非常非常重要的信息要跟同學(xué)們進(jìn)行一個溝通。
其實今年的考試我大致的了解了一下，我也看了看咱們的考題的情況，我感覺52道題還是那52道題，從難度上來講，跟我們在整個05年之后，就像1月8號那一天，我記得是三九的第一天，也是我們做的訪談，我跟網(wǎng)友們也講了，難度方面應(yīng)該說是基本上持平的，或者說也可以這樣講，在穩(wěn)中還是有一定的升，我們今天要探討的問題就是作文，大作文，今天我就感覺到52道題，現(xiàn)在有一些同學(xué)問丁老師我們做了那么多題了嗎？你肯定做了，因為我們在考試的52道題是這樣劃分的。英語知識的運用一共是20道小題目，1到20，緊接著是4篇傳統(tǒng)的閱讀理解，應(yīng)該是從21到我們說的，反正算吧！到40題了，緊接著再有我們都知道的，我們講的新題型，今年的新題型應(yīng)該說同學(xué)們又看到了，跟以前是一樣的，我們講的七選五這種考題，而這種考題有很強的生命力，而且也相對來說非常的科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)，所以今年的新題型很多同學(xué)在給我發(fā)短信的過程當(dāng)中，其中有長春的考生，有合肥的考生，還有鄭州的考生還有石家莊的一些考生跟我講，在這段時間里面，他們發(fā)現(xiàn)新題型本身是不難的，換句話說，有一些同學(xué)會問，老師您這個難和不難是以什么作為評價的，我們是以作題的技巧和單詞的大致對同學(xué)們來講的熟練程度來思考的，整個考試過程當(dāng)中我們看到了，隨后是我們五道翻譯小題，就是46到50題，最后是小作文一篇，大作文一篇。
其實我覺得陳老師今天也特別關(guān)心，你的那些，你也有粉絲，你的粉絲和你的好朋友們，他們今天考研的同學(xué)們也會問到這個問題，我們的完形填空的狀態(tài)。我本人以為覺得今年的完形填空在出題的風(fēng)格上，教育部專家跟去年的思路是相同的，這種考試過程當(dāng)中，我們從選項里面得出了一個現(xiàn)象，就是選項當(dāng)中，從單詞角度來講！應(yīng)該說相當(dāng)于我們備考考生，在課上我們老師一定會給你們做單詞課進(jìn)行詳細(xì)的描述，所以對于今年的完形來講，整個從選項20道題，80個詞來看，不會存在同學(xué)們不認(rèn)識的單詞的情況。
再有一個重要的地方，今年的閱讀理解題目應(yīng)該說是相當(dāng)?shù)目茖W(xué)和標(biāo)準(zhǔn)的，這種標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)我想主要可以從兩個角度來思考，第一個，我們同學(xué)們可能注意到了，現(xiàn)在的閱讀理解多半是讓你，幾乎可以說把信息都可以了解到，換句話說，生單詞對于我們同學(xué)們來講，可能也不會影響你對正確答案的判斷和選擇，現(xiàn)在有一個問題出來了，很多同學(xué)會問我們，我們?nèi)绾尾拍馨颜麄�的閱讀這個地方得一個好分?jǐn)?shù)，實際現(xiàn)在很多同學(xué)也有同學(xué)們給我發(fā)短信，說丁老師可不可以給我們一套參考答案，同學(xué)們今天不要想這個答案的問題，我們都考完了，而且我們對考研都已經(jīng)進(jìn)行了一年多時間的備考，不在乎晚幾天得到官方的答案，教育部馬上就可以給我們答案。
今天我倒想談一談，對于現(xiàn)在的閱讀題目來講，我想談一點，這一點就是我們很多同學(xué)們在以前，我們在上閱讀課的時候，跟老師一起體會到的，我們對選項的了解，所以今天對同學(xué)們的要求，最重要的一個環(huán)節(jié)，如果你對選項不是非常好的作為一個英譯漢的比較，或者ABCD四個選項之間有理解的話，很可能今天我們同學(xué)們在選擇的時候，又是犯了一個過去經(jīng)常會出現(xiàn)的錯誤，就是總覺得會有兩個選項特別像，比如說四個選項里面，你總覺得A和B特別像，都像正確答案，但是肯定只有一個，究竟是什么？今天我就不告訴你，因為官方才是最終的，今天我要跟同學(xué)們講的，今天考完了，都要放松心情，快過年了，明年我們就可以放松了，所以今天我要告訴大家，想一想，其實今年的閱讀理解的題目出得非常的科學(xué)。
再有，我要跟各位講，從閱讀本身來講，如果憑我對我的學(xué)生的了解，我認(rèn)為在有限的時間內(nèi)，他們是完全可以按照我們老師的要求來作正確答案的，這兩條很重要。
再有今年的超綱詞匯顯得不是讓同學(xué)們那么致命，什么叫致命，請注意我的措詞是致命的，致命就是有很多生單詞，這些單詞很可能是跟答案有關(guān)的東西，一篇文章我們知道，洋洋灑灑400多個詞，我們可能會發(fā)現(xiàn)，真正問我們的問題就是5道題，那么這5道題每道題里面只有4個選項，所有這些我們說包括我們的問題，包括我們的文章和選項，真正跟答案有關(guān)的詞匯，在文章當(dāng)中一定是一小部分的，以前我們經(jīng)過歷年的考題，現(xiàn)在已經(jīng)有5年了，新大綱變革以后，第二次變革已經(jīng)有5年的成型期了，現(xiàn)在已經(jīng)是5歲的嬰兒了，這樣的一個考試最大的趨向就是真正的超綱詞匯幾乎不會和分值掛鉤，但是閱讀很難說，一上來就看第三段第四行，和某道題有關(guān)，這是不現(xiàn)實的，一定是眾里尋他千百度，就會有很多障礙，那些障礙帶給我們的就是超綱的詞匯或者經(jīng)過一年的備考當(dāng)中不是很熟練的詞匯，然后到現(xiàn)在對我們的障礙做了一個作用。所以一個心理素質(zhì)比較好的同學(xué)，這種障礙都邁得過去。
我覺得新題型，有些同學(xué)反映了，這一回是七選五，這個同學(xué)們都清楚，其實最重要的一點是利用我們說段落之間的這種聯(lián)系關(guān)聯(lián)，或者說句和句之間的關(guān)聯(lián)，乃至于我們經(jīng)常說，在寫作的時候，對于一段話來講，那么這一段話的開頭和結(jié)尾本身的思路是什么，所以我覺得這一點在我們的課上，海天的教新題型的老師，也給同學(xué)們都非常非常詳盡地講到了這些內(nèi)容，所以我覺得在這個過程當(dāng)中，我非常地相信大家，你對自己一定要自信，所以今天我覺得我們不用再講什么技巧這些什么了，還有一個突然的想法，陳老師，我想問問你，今天看咱們訪談的同學(xué)是什么樣的同學(xué)多，是不是今天下午剛考完試的同學(xué)多呢？還是2010年的考生，那2010年的考生可能會更多的關(guān)注這個訪談，因為很多同學(xué)們在整個08年的下半年聽過丁老師的講座，所以我今天就告訴2010年的同學(xué)們，你們的師哥師姐考完了你們要記住，新題型對于在座的同學(xué)們來說，本身是暗示極強的同學(xué)，就像剛才走進(jìn)來之前，有一個老師還跟我講，新題型和完形多像，所以我覺得這兩個項目對于2010年的同學(xué)們來講，你要保證，如果你要復(fù)習(xí)的話，把這兩個項目可以適當(dāng)?shù)厝ケ容^地學(xué)。
談到翻譯，剛才陳老師也問了我，說丁老師你知道翻譯的題目了嗎？我已經(jīng)了解了，而且我突然感覺到翻譯的題目跟去年比，反正我個人的感覺，當(dāng)然我的感覺不一定是權(quán)威性的，但是我感覺還是相對來講不是那么的難，今年的在整個考題當(dāng)中，我們也看到了，可能也把這些東西往我們的教育機構(gòu)比如說社會問題以及教育機構(gòu)，教育部門和社會化的一些事物之間的聯(lián)系上去掛了鉤，這也正常，因為我們考研對于同學(xué)們來講，一直在整個學(xué)術(shù)氛圍內(nèi)很強進(jìn)行的，所以我覺得今天對于同學(xué)們來講，如果說談到了09年的翻譯，會對2010年的同學(xué)有什么樣的啟迪呢？最重要兩點，第一點，單詞，從今年整個翻譯過程當(dāng)中來看，應(yīng)該說生單詞或者換句話說比較難記的詞比較少，我比較容易出錯或者一混，跟別的詞容易混的情況不多，這就是說，今年的考題來講，單詞這一關(guān)對于2010年所有上丁老師和海天課的考研的同學(xué)們來講，你要保證一件事情，你就是說這個時候，一定要注意我們在處理過程當(dāng)中，對單詞應(yīng)該從春天開始，我們的詞匯基礎(chǔ)班，我們的寫作詞匯，從這兩個角度來講夯實這100分當(dāng)中閱讀寫作，所以很多同學(xué)也問過我，以前也說，您看單詞我怎么來記？有一些同學(xué)反映，拿一本詞匯書背，今天是1月1號，到4月1號的，1月1號會的4月1號會，1月1號不會的4月1號還是不會，很有意思的情況。陳老師也理解我說這個話的意思，大家要記住，翻譯的提綱是閱讀和寫作綜合提高，于是乎在這兩者之間可以更加飛躍的一個東西，所以我覺得翻譯這個東西字里行間都要有，拿到100分的英語試卷就要翻譯。
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