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從近些年研究生考試英語試卷來看，考研中的完型填空在難度上逐年提高。文章詞匯量雖然不大，但是，缺省內容難度的加大，長難句的數量增多，使考生得分的難度也逐年加大。這似乎也讓我們看到了這種題型未來的出題和考察方向，都在向閱讀理解靠攏。這就要求考生在復習的過程中，注重對詞匯和短語的學習力度。
縱觀近幾年考研英語真題，不難發現，完型考查的不是那些所謂很難、很偏的詞。考研大綱所要求的詞匯量在完型這類題型中所體現出的單詞量，也不過在一千五、六百個單詞左右，其中部分詞匯已經是同學們認識的普通詞匯，只是在“認識”和運用的過程中，應該注意歸納總結。萬學·海文著名的考研輔導專家韓滿玲老師為 09 年考生的考研英語學習提供以下建議：
突破難點 注意技巧
英語考綱中的詞相對于其他詞匯自然是重中之重，但是這五千過個單詞中，也可分出不同層次的重點。建議你在復習單詞時，應該買一本依據歷年真題且結合大綱詞匯匯編的詞匯手冊。這樣，在第一遍記憶時，就會直接篩選出哪些詞匯是歷年出現率較高，更為重點的。
記憶單詞時，不要追求表面的從始而終。什么是表面的從始而終呢？有一種現象，很多同學在拿過詞匯書以后，都是從頭開始背，一旦復習中斷，再從頭背。這類考生的詞匯書的前幾頁記憶較扎實，后面的就不一定了。這樣的學習方式，屬于顧頭不顧尾，基礎不扎實，自然后面出現的問題就會更多。為了避免考生詞匯學習的單調感和易厭倦感。建議你按照自己的習興趣或學習計劃，有內容分階段的將不同單元單詞分不同組，反復輪流的熟悉。另外，詞匯記憶是一場持久戰，切忌“兩天打魚，三天曬網”，即使到了復習后期階段，也應該把單詞的復習放在計劃之中。
在詞匯的復習中，考生也應該注意到記憶技巧。可以把同意義不同詞性的單詞歸類，由此及彼的聯想記憶。也可以在記憶某個單詞時，聯系短語，把它放到具體的語境和句子之中深入記憶等。方法很多，根據自己的學習規律，選擇適合于自己的才能夠提高效率。其實，很多時候，大家不是沒有辦法，而是不愿意把好的辦法付諸行動，而且不能夠做到持之以恒�！ �
注重日積月累
僅僅是背詞匯和短語自然不夠，韓老師還建議考生，花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材。例如，你可以集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節上對背過的單詞作一些深入的辨析。對于做題過程中出現的錯題，考生應該用彩色筆標注出來，不但提醒自己引起注意，而且也是在做完題后，標出了需要重點對待的。這個細節工作其實是一個日積月累的過程。對于后期沖刺的重點把握和查缺補漏都很有幫助。而且，對于閱讀、寫作等其他部分題目的提高也有一定的好處。此外，在背單詞的時候要有重點地背，側重學習核心詞。任何時候學習單詞都應該有區分、有重點地學習。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求，比如有的詞只要知其義，有的詞則要求掌握其搭配和用法。
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