隨著2015考研英語(yǔ)大綱新鮮出爐，2015年研究生入學(xué)考試即將進(jìn)入百日倒計(jì)時(shí)。跨考教育英語(yǔ)教研中心為廣大考生總結(jié)歸納出一些復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)考生們有所幫助
首先：詞匯部分，考研英語(yǔ)大綱要求5500詞匯，之前考生應(yīng)該已完成2遍以上復(fù)習(xí)，本階段需要用1個(gè)月時(shí)間左右結(jié)合2015考研大綱詞匯，把這5500詞進(jìn)行梳理，尤其是基礎(chǔ)詞匯和核心詞匯，如果仍有漏洞請(qǐng)務(wù)必補(bǔ)充。尤其注意那些眼熟卻不能立刻準(zhǔn)確說(shuō)出意思的單詞，如果基礎(chǔ)較弱或進(jìn)度較慢同學(xué)，可以基礎(chǔ)詞匯和核心詞匯為主復(fù)習(xí)；其他同學(xué)盡量對(duì)這5500詞都可以掌握。
翻譯不同于閱讀或者其他題目，不僅要理解還要善于表達(dá)，因此這個(gè)階段的復(fù)習(xí)中，要加強(qiáng)單詞意思準(zhǔn)確度。除了之前一直強(qiáng)調(diào)的一詞多義、熟詞僻意，更要注意詞組的積累。
考研翻譯對(duì)語(yǔ)法常考點(diǎn)是：句子主干和修飾成分的辨別；核心名詞與修飾成分的辨別；三大從句(名詞性從句、定語(yǔ)從句及狀語(yǔ)從句)；特殊結(jié)構(gòu)(強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)、倒裝結(jié)構(gòu)、省略結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)等)；it作形式主語(yǔ)。考生可以根據(jù)自己情況，來(lái)對(duì)這些語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。不僅要復(fù)習(xí)某個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，更要在翻譯中鞏固該語(yǔ)法點(diǎn)的考查方式。
通過(guò)基礎(chǔ)階段閱讀訓(xùn)練，相信不少考生已經(jīng)具備了理解文章的能力，對(duì)上下文中把握詞義，理解句子關(guān)系已經(jīng)有了要符合漢語(yǔ)習(xí)慣，個(gè)別同學(xué)譯出的文章句不成句。逐字翻譯造成的翻譯腔較嚴(yán)重，有的甚至中文難以理解。因此再動(dòng)筆前務(wù)必考慮到是否符合漢語(yǔ)習(xí)慣，譯完后自己再讀一遍，最終確認(rèn)。其次，指代的正確理解和譯出，翻譯中出現(xiàn)的指代請(qǐng)務(wù)必在原文中找出指代內(nèi)容，最好譯出。指代還原的好處有二：首先可以幫助準(zhǔn)確理解，避免主觀臆斷；而且更符合漢語(yǔ)習(xí)慣，中文與英文相比，多用重復(fù)，即往往會(huì)重復(fù)前文出現(xiàn)過(guò)的詞語(yǔ)，這個(gè)和英文中對(duì)前文出現(xiàn)過(guò)的詞語(yǔ)往往采用指代和省略的習(xí)慣不同。最后，要注意細(xì)節(jié)的把握。如單復(fù)數(shù)；專(zhuān)有名詞的正確翻譯，漢字書(shū)寫(xiě)，盡量沒(méi)有錯(cuò)別字。
希望同學(xué)們能注意到以上的各個(gè)方面，安心復(fù)習(xí)，踏實(shí)、努力，祝大家取得好成績(jī)！
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中國(guó)研究生信息網(wǎng)-復(fù)習(xí)指導(dǎo)_英語(yǔ)
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