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2015考研英語大綱：不僅要理解還要善于表達
隨著2015考研英語大綱新鮮出爐，2015年研究生入學考試即將進入百日倒計時。跨考教育英語教研中心為廣大考生總結歸納出一些復習方法，希望對考生們有所幫助 首先：詞匯部分，考研英語大綱要求5500詞匯，之前考生應該已完成2遍以上復習，本階段需要用1個月時間左右結合2015考研大綱詞匯，把這5500詞進行梳理，尤其是基礎詞匯和核心詞匯，如果仍有漏洞請務必補充。尤其注意那些眼熟卻不能立刻準確說出意思的單詞，如果基礎較弱或進度較慢同學，可以基礎詞匯和核心詞匯為主復習；其他同學盡量對這5500詞都可以掌握。 翻譯不同于閱讀或者其他題目，不僅要理解還要善于表達，因此這個階段的復習中，要加強單詞意思準確度。除了之前一直強調的一詞多義、熟詞僻意，更要注意詞組的積累。 考研翻譯對語法常考點是：句子主干和修飾成分的辨別；核心名詞與修飾成分的辨別；三大從句(名詞性從句、定語從句及狀語從句)；特殊結構(強調結構、倒裝結構、省略結構、并列結構、比較結構等)；it作形式主語。考生可以根據自己情況，來對這些語法點進行復習。不僅要復習某個語法點，更要在翻譯中鞏固該語法點的考查方式。 通過基礎階段閱讀訓練，相信不少考生已經具備了理解文章的能力，對上下文中把握詞義，理解句子關系已經有了要符合漢語習慣，個別同學譯出的文章句不成句。逐字翻譯造成的翻譯腔較嚴重，有的甚至中文難以理解。因此再動筆前務必考慮到是否符合漢語習慣，譯完后自己再讀一遍，最終確認。其次，指代的正確理解和譯出，翻譯中出現的指代請務必在原文中找出指代內容，最好譯出。指代還原的好處有二：首先可以幫助準確理解，避免主觀臆斷；而且更符合漢語習慣，中文與英文相比，多用重復，即往往會重復前文出現過的詞語，這個和英文中對前文出現過的詞語往往采用指代和省略的習慣不同。最后，要注意細節的把握。如單復數；專有名詞的正確翻譯，漢字書寫，盡量沒有錯別字。 希望同學們能注意到以上的各個方面，安心復習，踏實、努力，祝大家取得好成績！ |