近日，經國務院學位辦《關于批準2010年工程碩士培養單位新增工程領域的通知》（學位辦[2010]9號）文件批復，我校新增“動力工程”、“電子與通信工程”和“化學工程”3個工程碩士專業學位授權領域。至此，我校工程碩士專業學位授權領域已達19個。
近年來，我校不斷加強內涵建設，在立足服務地方經濟建設的同時，大力發展專業學位研究生教育，經過十年的建設和發展，取得了長足的進步：一是專業學位授權領域和研究生培養規模不斷增加。自2001年我校被批準為工程碩士專業學位教育培養單位以來，我校專業學位授權領域增至3個，工程碩士培養領域達到了19個，幾乎覆蓋了我校絕大部分工科專業和部分法學、管理學專業，目前，學校已招收8屆5000余名工程碩士生，在讀工程碩士2000余人，為山東省培養了一大批應用復合型高層次人才。二是專業學位管理制度不斷完善。我校建立并完善了專業學位研究生管理制度，如通過實行導師負責制、校內校外雙導師制、師生雙向互選制度，極大地調動了導師和研究生的積極性；嚴格論文環節管理，學位論文全部內審、外審評審制度有效地保證了專業學位論文質量。三是加快校企合作和聯合辦學。我校專業學位教育立足本省面向全國，工程碩士專業學位教育已覆蓋山東省幾乎所有地市，已與山東省內金融、冶金、電子、機械、煤炭、化工等行業或工程單位簽訂有工程碩士培養協議，建成工程碩士教學點20余處，已在安徽準南、四川攀枝花、內蒙古的鄂爾多斯建有工程碩士教學點，與貴州畢節學院、山東政法大學、聊城大學、濰坊學院、山東工商學院等省內高校建立了8個研究生聯合培養基地。
大力發展專業學位研究生教育不僅順應國家學位與研究生教育的發展要求，也是滿足經濟社會發展對高層次應用型人才的需要，是我校學位與研究生教育長期以來的發展重點。教育部自2009年起擴大招收以應屆本科畢業生為主的全日制碩士專業學位范圍，逐步增加全日制專業學位研究生的招生比例。我校積極響應國家對應用型人才培養模式轉變的要求，根據學校發展定位規劃和實施“加強內涵建設，提升研究生培養質量”的要求，認真組織開展全日制碩士專業學位研究生教育，出臺了一系列的改革舉措，有力地推動了我校全日制專業學位研究生的培養工作。2010年“動力工程”、“電子與通信工程”和“化學工程”3個工程碩士專業學位授權領域的獲批，為我校在更寬專業范圍內招收和培養工程碩士，加強與工礦企業、工程單位、政府部門和相關高校的聯系，擴大我校的社會影響起到了較大的推動作用。
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