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英語知識點答疑之閱讀理解新題型例題分析

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第五段空白后第一句中有指代詞 of these,these必定指代前文提到的復數名詞。緊接著提到的ammonites是“這些貝殼類動物”的一種。后面有對它的描述:ammonites非常有趣而又很重要。它們身體上有個由許多腔室構成的硬殼(shell),每個腔室都代表著這個動物的臨時住所。這樣,上一句提到的自然應該與貝殼類動物有關,為回答第44題提供了線索。
第 45題為一段。下一段提到,大約7 500萬年前,爬行動物時代結束了,其中大部分物種都滅絕了。而哺乳動物迅速發展起來,我們可以追尋出許多蹤跡,借此了解許多大家熟悉的動物如大象和馬的進化過程。后來的許多哺乳動物,雖然現在已經滅絕了,還是被原始人類所了解,并被畫在了壁畫中或被雕刻在了骨頭上。注意本段第一句提到reptiles。由此我們推斷上一段結尾處談的內容必定與reptiles有關。這為回答第45題提供了主要線索。另外,最后一段第一句提到了年代,而選擇項C中提到了幾個年代,說明這里在按歷史時序敘述動物的進化過程。
通過這樣閱讀全文要點信息,我們知道了本文結構的脈絡:首先介紹什么是史前動物和人們研究史前動物的依據——化石,以及化石的形成過程。隨后,作者按照動物進化的順序(最早的動物,水生殼類動物,脊椎類動物等)逐一加以介紹。
當然,根據段落意思、句意和邏輯關系考查正確答案僅僅是可利用的手段之一,雖然它們提供了主要線索。考生還應該學會對詞語線索的考查,以確保選出的答案在意思和用詞上都與上下文銜接緊湊。有關重點詞(包括相關代詞、連詞、名詞或名詞短語、動詞等)已在原文中用斜體涂黑標出,這里暫且不作具體分析。總之,做題時要十分注意空白前后的句子,仔細分析句與句之間的關系,段與段之間的過渡銜接,根據上下文內容線索、邏輯關系、詞語線索等,來判斷每個題的正確答案。
答案詳解:請考生再通過閱讀以下各題的題解體會一下具體解題思路。
41.[B]
該題前邊提到許多動物滅絕了,而第二段的信息指出,我們可以根據石頭來了解滅絕了的動物的形狀。這里,前后部分表達的內容顯然是相對立的,空白處所填內容應該同其前后提供的這兩方面信息相匹配。閱讀所給選項,很快發現[ B]開頭的nevertheless表示轉折,意思是:然而,我們對其中的許多動物非常了解,因為它們的骨骼和硬殼被保留在了被稱作化石的石頭中,從化石上我們可以了解這些動物的大小、形狀、行走方式、所食何物。由此可知,該選擇項表達的內容起到了銜接第一段和第二段的作用。所以此處選[B]。

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