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(1) 從打碎花瓶這一現象中所概括出的“碎花瓶理論”為什么能幫助人們恢復文物、隕石等不知原貌的物體？
(2)如何理解“這個世界上沒有真正的錯誤，只有被忽略的智慧”？
(3)上述兩例對我們增強創新意識有何啟示？
【參考答案】
（1）①辯證唯物主義認識論認為：實踐決定認識，認識對實踐具有能動的反作用，本題中，碎花瓶原理這一正確的認識，對人們的科學研究起到了能動的推動和促進作用。
②馬哲唯物論認為：物質決定意識，意識對于物質具有能動反作用，正確的意識起到促進作用，推動事物發展進程，在本題中，碎花瓶原理是正確的意識，推動科學研究發展。幫助人們進行恢復文物等科學研究。
（2）①辯證唯物主義認識論認為：真理和謬誤可以相互轉化，真理是對事物正確的認識，謬誤是對事物錯誤的認識，兩者對立統一，在一定條件下可以相互轉化。題干中，世界上沒有真正的錯誤,只有被忽略的智慧 ，說明謬誤在一定的中介和條件下，在本題中，是實踐這一特殊條件，即可轉化為真理。
②辯證唯物主義認識論認為：實踐決定認識，實踐是認識的來源和動力，任何認識在兩次飛躍的發展過程中都必須通過實踐檢驗其正確性，材料也充分說明這一原理。
③馬克思哲學唯物辯證法認為：矛盾即對立統一，統一即同一性，指矛盾雙方相互依存，在一定條件下發生轉化，世界上沒有真正的錯誤，只有被忽略的智慧，也充分說明了這一原理。（注明：考生從辯證法和認識論任一角度均得分）
（3）新時期， 社會主義核心價值體系的精髓是以愛國主義為核心的民族精
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