正因如此,跨校或跨專業(yè)考研成為了今天眾多大學(xué)生,尤其是普通院校大學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃。一方面是跨校跨專業(yè)考研風(fēng)生水起,一方面是專業(yè)碩士的蓬勃發(fā)展。最近教育部公布了2011年碩士研究生專業(yè)學(xué)位招生類別,明年將有38類專業(yè)學(xué)位招收全日制碩士研究生,其中19類專業(yè)學(xué)位為首次招生(中國碩士專業(yè)學(xué)位由19種增加到38種)。教育部表示,擴(kuò)招名額要放在專業(yè)碩士方面,并將5%以上的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的招生名額轉(zhuǎn)移至專業(yè)碩士,國家的研究生招生政策繼續(xù)向?qū)I(yè)碩士?jī)A斜。
無庸置疑,跨校跨專業(yè)考研與專業(yè)碩士的不斷擴(kuò)招,讓今日的考研進(jìn)入了“新考研時(shí)代”,同時(shí),廣大考研學(xué)子對(duì)考研培訓(xùn)的品質(zhì)、實(shí)效性和個(gè)性化提出了更為高端的要求。專家建議,在跨校、跨專業(yè)考研成趨勢(shì),專業(yè)碩士不斷擴(kuò)招的今天,選擇高端、高品質(zhì)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)成為影響考研成功的重要因素。
“精英式輔導(dǎo)”開創(chuàng)考研培訓(xùn)新格局
在跨校、跨專業(yè)考研盛行,專業(yè)碩士大行其道的“新考研時(shí)代”,考研復(fù)習(xí)方式也發(fā)生了全方位的變革。傳統(tǒng)的以教師為中心的“聽課-復(fù)習(xí)-練習(xí)”的學(xué)習(xí)方式,早已不是今天考研人的輔導(dǎo)需求。更高效、更精確、更體貼的“管家式”服務(wù),一站式全面解決公共課、專業(yè)課、復(fù)試,成為許多大學(xué)生選擇考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的重要指標(biāo)。
今天的廣大考研學(xué)子對(duì)于考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)服務(wù)挑剔得近乎苛刻:量身定制的全方位服務(wù),個(gè)性鮮明的輔導(dǎo)方案,精準(zhǔn)高效的培訓(xùn)效果(高錄取+高命中率),以及除了應(yīng)試培訓(xùn)之外,還有情感上的慰藉與溫暖的鼓勵(lì)……大學(xué)生們?cè)絹碓街匾晜(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),注重培訓(xùn)過程細(xì)致入微的輔導(dǎo)服務(wù),注重培訓(xùn)的效果和實(shí)用性,因此他們更傾向于選擇專業(yè)、權(quán)威、專業(yè)、高端的考研培訓(xùn)方式。可以說,如今的考研培訓(xùn)模式正在進(jìn)行著一場(chǎng)新思維的革命,“精英式輔導(dǎo)”模式已經(jīng)獲得越來越多精英學(xué)子的廣泛認(rèn)可,許多有理想、有追求的年輕學(xué)子正從跨考教育的“精英式輔導(dǎo)”中脫穎而出。
上一頁 [1] [2] [3] [4] 下一頁