10月31日，2010年研究生報考暫時告一段落，今年報名仍然采取網上報名與現場確認相結合的方式，考研初試時間則定為2010年1月9日至10日，超過3小時的考試科目在1月11日進行。與此同時，越來越多的考生開始關注2010年考研專業、學校的變化。教育專家指出，通過對2010年考研報名人數、專業、學校等變化分析，廣大考生應對自己現階段的情況有清晰的了解，進行合理的復習，并結合自身情況理性選擇考研輔導機構。
考研變化
報考范圍擴大
據悉，此前，考研報考群體僅限于國家承認學歷的大學本科畢業生、應屆本科畢業生、本科結業生和成人高校應屆本科生，對其他教育形式考生的報考研究生資格，往年考研大綱中并未有明確規定。
但隨著近年來通過網絡教育取得本科學歷的人越來越多，他們中相當一部分仍有繼續深造的意愿。因此，今年教育部對碩士研究生報考條件進一步細化規定，對明年招生中自考生和網絡教育學生的報考條件做了明確規定，自考生和網絡教育學生須在報名現場確認截止日期前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。
此外，報考單獨考試及工商管理碩士、公共管理碩士的考生，必須到招生單位所在地省級教育招生考試管理機構公告指定的報考點進行報名確認。其他考生到本人所在地省級教育招生考試管理機構公告指定的報考點進行報名確認。
摩拳擦掌
“鐵桿派”和“應變派”積極備戰
今年樂山本地高校準備考研的大學生比往年略微增多，記者在采訪中了解到，不少大學生表示自己已報名考研，或者準備考研。許多學生認為，在競爭激烈的今天，學歷高一些對今后找工作更有利一些。不過，在這部分有意向考研的學生當中，并非全部是“鐵桿”的讀研派，有大學生表示考研讀研要看情況，他們稱自己為“隨機應變派”。“我打算準備明年1月參加完研究生考試后，就著手找工作，若找到了理想工作就不讀研了，等到工作穩定了再去考研讀研。” 大學生小張告訴記者。
考研者摩拳擦掌，而在讀的研究生卻有許多茫然。計算機專業三年級研究生小劉告訴記者：“讀研期間，我一直在問自己，選擇這條路是否正確？現在學歷與就業不一定密切掛鉤，而且每年的就業形勢都會發生變化，所以研究生畢業未必能找到好工作。我的一些同學，本科畢業后就工作，3年下來積累了不少實踐經驗，也有了一定經濟基礎。而我，似乎在校園里浪費了不少時間。”
相比小張的不確定，大學生小李卻堅定了自己的考研路，為此他還舉了例子，證明考研的好處。
“從全國總體來看，研究生就業率仍高于本科生。四川省教育廳提供的數據顯示，截至今年8月底，全省2009年高校畢業生中，研究生就業率為84％，本科生就業率為82.23％，在簽約上，我們和本科畢業生相比還是有些優勢的。”小李告訴記者，不過他也承認，不少研究生對工作的期望值高于本科生，但由于同是沒有工作經驗，在許多單位的選擇上并沒有顯示出明顯優勢，所以出現“高不成低不就”現象。
另外，小李認為今后的研究生中，應用型人才比理論研究型人才更“好銷”。“特別是工科研究生，我有親戚讀研讀的土木工程，還沒畢業就被單位給簽走了。”小李說。
專家建議
要先選專業再選學校
“我想報考的大學有兩個，但他們的專業錄取線有高有低，我該怎么選擇?”大學生小劉最近正苦惱選校的事，他怕自己選錯了后悔莫及，為此教育專家建議考生，在進行選擇的時候應該遵循“先專業再學校”的順序。“純粹從考試難度來講，專業對難度會有影響，但是真正起核心作用的是學校。熱門專業，無論放到哪個學校，它都是熱門專業，專業只決定考試難度的30%，而70%是學校決定的。”
當然，除此之外，有幾項內部指標和外部指標也是現階段考生衡量自身情況的重要條件。教育專家說：“首先有3項內部指標，第一，目前的復習進度；第二，審視一下自己是否偏科，一些自主劃線的學校對于各科成績都有要求；第三，現階段的執行率。”
而外部指標，即學生欲報考學校的報錄比例、推薦免試生占總招生人數的比例、報考該學校考生的競爭實力。有老師表示，通過幾項指標的審視，學生應該對自己現階段的情況有清晰的了解，能更為準確地定位自己所能報考的學校。
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