浙江師范大學是浙江省屬重點大學。本部位于國家歷史文化名城金華市，學校地處浙中，北依滬杭，南聯閩粵，交通便捷。學校占地面積3300余畝，建筑面積100余萬平方米。校園環境清幽，綠樹成蔭，芳草似錦，是求知成才的理想之地。50多年來，學校秉承“礪學礪行、維實維新”的校訓，已發展成為一所在國內有一定影響力的綜合性、高水平、特色鮮明的教學研究型大學。2009年，經國務院學位辦批準，浙江師范大學準予招收工商管理碩士（MBA）研究生，培養高層次的工商管理應用性人才，這將對浙江省，特別是浙江中西南部地區社會經濟的發展和企業的轉型升級產生重要影響。
一、培養目標與定位
浙江師范大學MBA教育以“國際視野、浙江特色、本土案例”為辦學思路，在遵行國際辦學模式的基礎上，積極探索重特色、強應用的發展道路，突出體現浙江特色，培養具有優秀職業道德和社會責任感、富有創業和創新精神、善于溝通與合作、具備國際視野的應用型高級工商管理人才。師大MBA教育堅持“立足浙中、輻射浙西南、影響浙江全省”的本土化發展戰略，著力為浙江民營企業和經濟管理部門的高素質經營管理人才的培養做出貢獻。
二、培養特色與方向
（一）培養特色
1．理論性與實踐性的高度融合
浙江師范大學MBA教育一方面重視系統性、國際性、前沿性的理論教學，通過邀請國內外知名商學院的一流專家到MBA中心講課、引進國外優質教材、組織參加學術交流等活動提高和拓展MBA學員的專業理論水平；另一方面，通過深入企業案例研究、移動課堂、項目咨詢、拓展訓練、MBA論壇等多種形式，強化學員的理論應用和實踐能力。
2．國際化與本土化的有機結合
浙江師范大學MBA教育在師資、教學內容、教學手段等方面均注重國際化與本土化的結合。MBA中心專門聘請了來自美國、加拿大、英國、德國等國有多年MBA教學經驗的國外學者作為兼職教授，定期為學員授課。同時，聘請國內知名企業的高管和咨詢機構的專家擔任項目講座教授；在教學內容上采取國際教材與本土案例的結合，提高專業教學效果；在教學方法上，應用理論教學、案例教學、研究性教學、實踐體驗等多種教學形式。
3．學術導師與社會導師的互動配合
為每位MBA學員指定兩位導師，即學術導師和社會導師。學術導師由校內外具有社會實踐經驗的教授或博士擔任，負責指導MBA學員的理論學習，提高學術造詣，理論指導實踐，為保證辦學初期MBA教育質量，我校首期MBA教師隊伍中從北大、清華、浙大、復旦等校聘請授課的國內名師比例在50%以上；企業導師均由經濟管理部門專家、金融機構高管、知名企業家等擔綱，通過言傳身教，提升學員工作能力、溝通能力，并為其提供事業生涯設計指導。
（二）研究方向
浙江師范大學MBA教育強調“寬口徑、專業務、重應用”的培養理念，主要設有以下幾個研究方向：
◎國際商貿與營銷
◎中小企業技術與管理創新
◎企業戰略與管理
◎財務管理與投資
三、報考條件
大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗（從畢業獲得證書的時間到被錄取入學的時間計算，即2007年8月31日前畢業）或大學專科（其中含職大、夜大、自考、函授、網絡教育等）畢業后有5年或5年以上工作經驗（2005年8月31日前畢業），或研究生畢業后有2年或2年以上工作經驗。
四、課程設置
浙江師范大學MBA項目在課程設計上，以嚴格遵循全國MBA教育指導委員會對MBA核心課程的統一要求為前提，力求突出鮮明的本校特色。MBA研究生課程分為研究生公共必修課程、MBA必修課程和MBA選修課程等，其中，選修課程分為綜合選修課程和方向選修課程。MBA研究生教育實行學分制，完成學位所要求的學分（不包括論文等）為45學分。其中，研究生公共課程為6學分，MBA必修課程為24學分，選修課程不少于15學分。
你的位置：
中國研究生信息網-在職碩士_在職攻讀專業碩士學位_[專題]圖片新聞
減小字體
增大字體