我一直在吶喊，閱讀是可以突擊的。閱讀的分?jǐn)?shù)，尤其是閱讀A、B的分?jǐn)?shù)，是完全可以經(jīng)過最后的努力再上一個臺階的！這最后的3個月，一定要好好把握，特別是那些閱讀A現(xiàn)在只能得分一半左右，閱讀B時高時低的朋友來說，至少還要向上提升10分的空間。以下有我的2個建議，做到位，提升10-20分并不是夢。
第一 一定要弄清楚什么才是正確答案
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，大家在做考研閱讀時的思路都是沿用四六級閱讀的解答思路。都是在選“自己”喜歡的答案。而這種解答思路對于考研來說恰恰是非常不利的。我們能讀懂文章大意卻選不準(zhǔn)答案很大一部分原因就是大家僅僅是在選自己喜歡的答案了，并沒有選命題人和文章所確認(rèn)的正確答案。
第二 一定要把自己精力放在問題的解答上，而不是文章的閱讀理解上
這一點(diǎn)是對于那些看懂文章大意卻選不準(zhǔn)答案的朋友來說的。這些朋友在做題時生怕有不認(rèn)得的單詞，生怕有不理解的句子。兩只眼睛不管用，恨不得用四只。結(jié)果單詞還是有不認(rèn)得的，句子還是有不理解的。文章還沒讀透徹，時間也花得差不多了。結(jié)果往往是手忙腳亂，文章讀得也不好，題也沒時間和精力去做了。對于這種現(xiàn)象我想說的就是，“咱們是去做題的，不是讀文章的”。為了做題而讀文章吧，為了做題而有選擇性的讀文章吧。建議讀讀我的博文“閱讀的最高境界”。
做到這2點(diǎn)。閱讀A、B加起來也有30-40分了，對于大部分的理工科和藝術(shù)類的專業(yè)來說，光靠這些分就差不多上線了！
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中國研究生信息網(wǎng)-復(fù)習(xí)指導(dǎo)_英語
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