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2009年考研完形填空全面分析

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一、 題目特點
考研英語的完型填空一般命題形式是:給考生一篇語句連貫的短文(2001年改革之前文章長約180-200詞,2001年到2007年文章長度為280-300詞),出題者遵循一定的規律在每隔4-15個詞語之間挖掉一個詞語,形成總共20處詞語的空缺,然后在相應的空缺處設置包括三個干擾項在內的四個備選答案,供考生選擇。
這種題型旨在測試考生運用所學過的語法知識和詞匯以及通過上下文的邏輯關系等,進行綜合填空的能力,要求考生既要有扎實的語法知識基礎和豐富的詞匯量,又要有較強的閱讀能力。考生在這一部分進行解題時,必須靈活運用自己所掌握的所有英語知識,并且能夠融會貫通。
二、考題類型
總的來說,完型填空為了測試考生實際應用英語的能力和語感。具體說來,是從語篇(discourse)的角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規則的靈活運用。因此,主要有以下三種題型:
(一)詞匯題:比重最大,占60%-85%,包括單純地考單詞或短語的釋義和詞匯辨析題。其中詞匯辨析題主要是指同義詞、近義詞的辨析,這類題難度較大。例如:
1. There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____. (99) 
     A. comes off   B. turns up   C. pays off   D. holds up    
2. They are needed for ____ food into energy and body maintenance. (96)
    A. shifting   B. transferring   C. altering    D. transforming   
(二)語法題:占15%左右,主要是語法結構題,考查代詞、介詞和從句連接詞等的用法。例如:
3. Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him. (94) 
A. that   B. it   C. so   D. this 
(三)語篇題:占15%左右,主要是考狀語從句邏輯關系連接詞或句與句、段與段之間的過渡詞(transitional words)等。 
4. Getting enough vitamins is essential to life, although the body has no nutritional use for excess vitamins. Many people ____ believe in being on the "safe side" and thus take extra vitamins. (96)                        A. nevertheless   B. therefore   C. moreover   D. meanwhile 
三、解題步驟
第一步:重視首句,把握主題
完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子,而且第一句往往是文章的主題句(Topic Sentence),或是含有主題詞的句子,考生可以根據它來把握文章的中心思想,為下面答題奠定基礎。
  這里,首先我們要知道英文主題句的特點。一個有效的主題句應該有以下兩個標準: 
  1.Topic:主題或議題。明確指示段落的內容,起到限定主題范圍的作用。 
  2.Opinion:反映作者對待主題的觀點、印象、態度,起到限定段落基調的作用。   
  知道了英文主題句的特點之后,我們在閱讀完型填空文章的第一句話時,就不應該只是讀懂其字面中文意思,而是要透過首句來預測文章的中心內容,為接下來做題把準方向。
第二步:速讀全文,掌握大意
一旦開始做題,就應該根據自己抓住的線索快速做出反應,找出關鍵詞,掌握全文大意。若有個別難題,暫時跳過或初擬答案,隨著文章的空越來越少,全文的意思就會越來越清楚。
第三步:瞻前顧后,先易后難
完型填空所選的文章都是具有邏輯關系、意義相聯的語篇,因此,在行文中不可避免地會出現詞語的復現、前后同義或反義,相互照應等現象。所以,解題時應聯系上下文尋找相關線索,如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章,因此,在做完型填空時要培養一種捕捉并記憶相關信息的能力。
第四步:重讀全文,核對檢查
由于選答案時講求一氣呵成,初選過后還應根據上下文對有疑問或把握不準得答案進行推敲。這時,應重讀文章,從語義和邏輯的角度檢查文章是否有問題,根據上下文調整答案。
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