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2009考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃三步走

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首先我們就歷年考研數(shù)學(xué)試題的命題趨勢,講一講09考生應(yīng)該如何安排考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)。很多同學(xué)都關(guān)心的問題是,明年出題會(huì)不會(huì)更難,我們通過這么多年的考試命題的研究,總的趨勢是波動(dòng)越來越小。

考試?yán)锊粌H僅是考察我們基本概念、基本理論、基本方法的問題,還涉及到我們靈活用用知識(shí)的能力問題,所以僅僅是依靠教材很難把它這種考試命題的特點(diǎn)歸納總結(jié)出來,因此要了解考試,歷年考試的真題作為準(zhǔn)備去參加研究生考試的同學(xué)是必備的,大家選真題的時(shí)候應(yīng)該考慮到能不能通過真題的分析幫助我們真正的歸納總結(jié)這樣一些題型出來,針對(duì)每一個(gè)問題我們應(yīng)該如何去分析和討論在分析討論過程中間,有沒有一些可能的變化情況,這些變化情況到現(xiàn)在為止,考到了哪一些,那一些就是我們下一步復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的,這樣每一部分你都能夠這樣去歸納、總結(jié)或通過這種相關(guān)的輔導(dǎo)書幫助你歸納總結(jié)出來了,復(fù)習(xí)就更有針對(duì)性。

除了歷年真題,大家一定要去看的就是通過靈活運(yùn)用知識(shí)如何把這種知識(shí)歸納總結(jié),其實(shí)這就是一般我們輔導(dǎo)的時(shí)候,復(fù)習(xí)講義里我們來幫助大家做這種事情,所以一般來講我們都是建議在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的前提條件下,象這種歷年考試的真題是應(yīng)該必備的,還有就是可以針對(duì)性的我們這種考研復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)的講義或者復(fù)習(xí)指南等等。就是有針對(duì)性的用它幫你歸納總結(jié)出來,可以節(jié)省大家的時(shí)間,但是在后期有這樣的一些為基礎(chǔ),我自己認(rèn)為數(shù)學(xué)不通過一定的題量很難把握這種知識(shí)的,所以大家通過找一些典型的題做一些訓(xùn)練,通過這種題的練習(xí)來反饋我們知識(shí)把握的情況怎么樣,這樣更好的來把握這些相關(guān)的知識(shí)。

每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)情況都不完全一樣,但是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來,這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練,其實(shí)這種訓(xùn)練象今年這種考試可能很容易看的出來,這個(gè)計(jì)算量還是相當(dāng)大的,所以沒有平常這樣一個(gè)基練,在實(shí)際考試的時(shí)候在這么一個(gè)短的時(shí)間里,這么大的一個(gè)計(jì)算量,你可能是很難想象的。但是,平常養(yǎng)成這種好習(xí)慣以后,再去應(yīng)對(duì)考試應(yīng)該說沒有什么困難。

總的來說復(fù)習(xí)規(guī)劃可以分為三個(gè)階段:

第一個(gè)階段是打基礎(chǔ)階段,這個(gè)階段的長短應(yīng)該根據(jù)不同同學(xué)的情況,基礎(chǔ)好一點(diǎn)的同學(xué),這個(gè)時(shí)間可以短一點(diǎn),基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué),這個(gè)階段可以長一點(diǎn),但是我要提醒大家,這個(gè)基礎(chǔ)階段時(shí)間不能太長,不能到了十月、十一月份還在打基礎(chǔ),那這樣的話,復(fù)習(xí)的效率就太低了,我們建議基礎(chǔ)再差的同學(xué)也要再五、六月份把這個(gè)教材的打基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的階段做完。

第二個(gè)階段,這個(gè)階段是一個(gè)強(qiáng)化提高的階段,以看歷年的真題為。按照題型分類,題型的按考試大綱章節(jié)這么分類的,歷年真題是對(duì)你最有幫助的,再就是針對(duì)考研的這種考試參考書,作為復(fù)習(xí),教材和參考書是有差異的,教材是不跨章節(jié)的,也就是你在看第六章的時(shí)候,例題也好,習(xí)題也好,不可能用到第六章以后的知識(shí)。考研的題是講的同學(xué)們上完課程,都學(xué)完了才來考試的,所以僅看教材的話就有些不足,難以提高自己參加考試的水平,參考書對(duì)于考研這個(gè)層次的數(shù)學(xué)來說哪些是重點(diǎn),那些是難點(diǎn)它都做了歸納總結(jié),同學(xué)們要多花時(shí)間,復(fù)習(xí)透徹,因?yàn)槟阕约喝グ盐账щy一些,這就是為什么要看參考書。

第三個(gè)階段,通過強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí),考生已經(jīng)達(dá)到了一定的水平,那么怎么樣保持這個(gè)水平呢?通過做適當(dāng)?shù)念},比如歷年真題或是做模擬題,這個(gè)叫做總復(fù)習(xí),或者說是沖刺的階段。這個(gè)階段什么時(shí)候開始是同學(xué)們關(guān)心的,我認(rèn)為這個(gè)階段不要開始的太早了,一般是第二年一月份的考試,考生不可能從六月份就開始沖刺了,一般來說,考生可以在十月份以后,甚至十一月份以后作為準(zhǔn)備沖刺的階段。按照習(xí)題集、練習(xí)題、綜合練習(xí)題或者是歷年真題,成套的來做題,也要注意最好不要在很短的時(shí)間內(nèi)做完它,分散開來做能夠使你的數(shù)學(xué)水平保持在一個(gè)最佳的狀態(tài)。

最后,萬學(xué)海文祝所有準(zhǔn)備考研的同學(xué)復(fù)習(xí)順利。

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