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2009考研同等學(xué)力考研復(fù)習(xí)之注意事項篇

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同等學(xué)力的學(xué)生由于自身情況的限制,大多數(shù)同學(xué)都面臨著巨大的心理壓力與挑戰(zhàn)。一方面各個院校的報錄比例是決定的,平均的報錄比是4:1,一些名校的個別專業(yè)甚至達(dá)到幾十比一,考取的難度自然是不用說。可是同等學(xué)力的考生都是希望能通過讀研來改變自己的命運(yùn)和人生。這一戰(zhàn)在怎樣艱苦與艱難也是必須繼續(xù)下去的。如何有效過地戰(zhàn)更是一個難題,在同等學(xué)力考研復(fù)習(xí)時大家需要注意太多的問題。這里就為大家簡單地談一談——

  主動搜集信息

  相對于一般考研的考生,同等學(xué)力的考生在獲取考研信息的渠道方面相對缺乏一些,他們在這方面的優(yōu)勢明顯地少一些,這就使得同等學(xué)力的考生在無形中又“輸人一等”。而不同的學(xué)歷背景和學(xué)科知識起點,又使得他們在制定學(xué)習(xí)階段目標(biāo)時難以找到適合自己的參考,因而模糊程度增強(qiáng),更加不利于他們的復(fù)習(xí)備考。種種不利的因素相互促進(jìn)的結(jié)果就是同等學(xué)力考生的考研之路更加地曲折難行。主動并且及時地拓寬信息來源和渠道,確立自己的目標(biāo)院校和設(shè)和自己的學(xué)習(xí)計劃和方式,是同等學(xué)力考生與其他考生平等競技的重要條件和有力保障。而實現(xiàn)這一點的最佳方式便是自己積極主動地爭取各種各樣的條件去搜集信息。比如:上屆的師兄、師姐的幫助,老師和同考的同學(xué)的幫助以及輔導(dǎo)班的協(xié)助等等。這里要特意提一下輔導(dǎo)班的幫助,輔導(dǎo)班匯集了眾多有經(jīng)驗的老師,并且具備信息靈通、完整的明顯優(yōu)勢。可以為大家提供第一手的學(xué)院信息、往屆報錄比信息以及整套的復(fù)習(xí)資料,可以在短時間內(nèi)讓你獲取信息,使你的復(fù)習(xí)更有針對性,更加適合你。

  打好扎實基礎(chǔ)

  考研學(xué)科知識基礎(chǔ)差、結(jié)構(gòu)不系統(tǒng)是很多同等學(xué)力考生的共同劣勢。如果不把這一劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢那么你很有可能會與你的夢想失之交臂。但是,要想“化腐朽為神奇”也不是一件不可能的事情,事在人為——只要你有這樣的堅定想法,并且付諸實施。那么,怎么樣來著手準(zhǔn)備呢?關(guān)鍵一點是要對自己所報考的學(xué)科從整體上有一個全面的了解和掌握,注重基礎(chǔ),掌握扎實的基礎(chǔ)了以后慢慢地突破重點、解決難點,最后強(qiáng)化所掌握的知識點,進(jìn)行歸納和總結(jié)。關(guān)鍵是夯實基礎(chǔ),

  借助外力支持

  考研本就很苦,同等學(xué)力考研更苦,一個人孤軍奮戰(zhàn)考研則不僅僅是用苦來形容了。所以建議廣大同等學(xué)力考生盡量找到志同道合的同學(xué)一起復(fù)習(xí)備考。大家不僅在學(xué)習(xí)上有所幫助,在獲得信息甚至心理上都有一個好的照應(yīng)。

  另外,自己的力量畢竟有限,同學(xué)的力量畢竟有限。所以,如果有條件建議大家報考一些提供專門服務(wù)的輔導(dǎo)班。因為那里畢竟有經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)團(tuán)隊,他們明白你們的需要和劣勢。會省去你很多的時間和經(jīng)歷。盡量消除你在考研路上的障礙。何樂而不為呢?特別是對于那些基礎(chǔ)不好的同學(xué)更是如此,如果認(rèn)為自己的基礎(chǔ)扎實,不需要太多的協(xié)助,當(dāng)然也可以按照自己的方式去復(fù)習(xí)備考。

  祝愿09所有同等學(xué)力考生知己知彼,盡快把劣勢轉(zhuǎn)化為自己的優(yōu)勢,過好考研這一關(guān)!

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