上午 新聞理論
新聞學:
一、名詞解釋
新聞自由、新聞手段、輿論
二、問答
1、你同意哪種新聞的定義?為什么?
2、為什么新聞敏感是新聞從業人員最重要的素質?
三.論述題(15分)
請結合自己的新聞傳、受經驗,運用所學新聞原理,,談談對下面這段話的認識。
在社會現象領域,沒有哪種方法比胡亂抽出一些個別事實和玩弄實例更普遍,更站不住腳了。挑選任何例子是毫不費勁的,但這沒有任何意義,或者有純粹消極的意義,因為問題完全在于,每一個個別情況都有其具體的歷史環境。如果從事實的整體上,從他們的聯系中去掌握事實,那么事實不僅僅是“頑強的東西”,而且是絕對確鑿的證據,如果不是從整體上、不是從聯系中掌握事實,如果事實是零碎的和隨意挑出來的,那么它們就只能是一種兒戲,或者連兒戲也不如。(列寧:《統計學和社會學》,《列寧全集》第28卷,人民出版社1990年版,第364頁)
新聞史:
名解——王韜、蘇報案、合理想像
問答——1、興中會的革命報刊的評價
2、《新華日報》與國民黨的斗爭
論述——外國人在華辦報活動的特點和評價
西方新聞概論:
名解——二級傳播理論、CBS、WEB2.0
問答——1、20世紀六七十年代,調查性新聞報道興起的原因
2、社會責任論的理論前提
論述——舉例說明西方的評論對讀者的五大作用
下午 綜合考試
1、名解:文學研究會、三突出、改革文學
2、問答:(1)從情緒類型評價魯迅《野草》的表現傾向
(2)評價郁達夫的獨特藝術特征
3、論述:相比于“革命現實主義”,評價“新寫實主義”小說的表現特征
4、從語體、語法、語義角度評析三個新聞題目
5、簡述語言符號的特征
6、是一段古文的翻譯(沒標點)
7、新聞評論