我第一年的備考就跟個不知天高地厚的毛頭小子一樣，聽了別人所說的：“每天學個幾小時，堅持半年就考上了。”的話，以為清華唾手可得，于是在一種輕松愉快的氣氛中度過了畢業后的第一個半年，結果考場給了我一個殘酷的結局。
各方面的壓力與懷疑讓我無地自容，只有一個選擇是不需要討論的，那就是重考。但是，我又拿什么保證不會再次出現如此悲慘的失敗？此時已是三月中旬，心亂如麻的我堅持馬上開始復習，而母親卻要求我先去觀察社會，我沒理由拒絕，于是經人介紹去了一個公司實習，同時也參加一個清華自動化系里的博士研究組，看看他們是怎么研究問題的。事實證明母親是對的，太對了。
在公司給我留下最深的印象在于一種格式，每天必須穿皮鞋、西褲，還要打領帶，這對于散漫慣了的我絕對是一中牢籠，但我必須遵守；在清華跟人混的結果在于認識了JAVA，進而了解了CMM，一種軟件工程模型，就是這兩個東西在后來起了關鍵作用。
我突然發現自己竟然那么粗糙，什么是學習？什么是清華？什么是400分？什么是我應該堅持的計劃與節奏？這些問題我沒法回答，因為我腦子里缺乏最起碼的系統論。我開始嘗試著用JAVA與CMM改進我原有的粗放模式，重建一個必要的邏輯模式與過程規范。我驚喜的發現，原來我苦苦尋找的優秀學習方法，全在軟件工程與OO法則里！只不過一個是宏觀一個是微觀。
關于具體的實現細節，沒法在這里細說，只能說所有用16開紙的筆記與文檔總共有20厘米厚。應用軟件工程理念，我訂計劃時考慮了以需求分析為開端的五個階段，尤其考慮了推遲發布的種種風險；應用OO法則，我把四門課分成上百個模塊，同時大量應用了針對公式的封裝、通信與類繼承。
就是在這樣一個基本體系下，我開始了第二年的考研復習，此時已經過了五一，空前的緊迫性與巨大的壓力使得我沒什么可在意。除了必要的外交，我幾乎沒和任何人閑聊。
曾經的我無比信奉那句話“沒有人能隨便成功”，但我認為至少還應該再加一句：沒有人能獨自成功。外交的成功是第二年順利復習的重要保證，包括從網上買了歷年的卷子、拜訪了若干師兄師姐了解經驗、結識了四位善良的老師——每門課都有一位，這要感謝父親。正是因為有了充足的信息，才避免了大量的彎路，節約了大量的時間，能夠讓那些薄弱的環節能夠得到充分鞏固。
總結一下：
對于第一年的失敗：
1. 幼稚的心理，過于放松的心態
2. 胡亂選擇輔導班以及各種輔導書
3. 沒有找同學問，更沒有找老師
4. 對前人經驗的漠視
5. 對知識掌握太松，題目基本只是看過
6. 缺乏系統規劃，工作沒有進度要求，走到哪算哪
7. 不明白哪強哪弱，復習沒有任何針對性
8. 心理脆弱，在考場上兵敗如山倒
9. 沒有研究歷年題目規律也不知對手什么水平
對第二年的進步：
1. 緊迫感與壓力
2. 選擇了合適的書，沒有在輔導班上浪費時間
3. 咨詢了以前考過的人，尤其是找老師答疑
4. 所有題目徹底做會，不留任何死角
5. 按軟件工程思想把整個復習分若干階段，每門課分若干模塊
6. 嚴格執行進度
7. 給弱項最多的時間
8. 大量研究歷年真題
9. 總結各方面的精髓形成自己的一套理論
10.大量模擬考試鍛煉心態
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