我對我國的行政管理專業是又愛又恨，愛她，是因為她是我花費了四年美好的大學青春去學習的專業，是因為，我現在從事的工作依然是在大學校園的教室里向那些可憐的學生傳授她，是因為我選擇的考研目標依然是她，是因為她是我這輩子都不能磨滅的印記……
但是我很蔑視她，而且隨著時間的推移，我越來越恨她，雖然是種恨鐵不成鋼的蔑視。
（一）蔑視她是因為她的身世
我們常說行政學植根于政治學之土壤，沐浴著管理學之甘霖而成長起來的，按說，有如此身世，應該呈現出博采眾家的大家風范，自成一泱泱大業，可很帶有諷刺意味的是，正是其身世，反使其受累而變成一個不男不女的怪胎，直接后果就是造成現在在我國高等院校的行政管理專業發展在政治學和管理學之間搖擺不定，學政治的罵其思想過于淺薄，內容不夠深刻，學管理的責其是披著管理外衣的騙子。不同的學校在專業歸屬上，有歸屬于政治學院的，有歸屬于管理學院的，甚有歸于法學院（大概是因為行政學早期發展于行政法關系密切）、歸于哲學系的（莫不是認為哲學王才是最好的統治者的緣故？），招生聲源方面，有招文科生源的，有文理兼招的（姑且還沒有只招理科生源的吧），在專業課開設方面，有的學校注重文科傾向，偏向政治學科的學校一般都常開的有政治學、政治思想史、政治制度、公務員制度、政策科學、秘書學領導學等，有注重理科傾向的，偏向管理學科的學校一般更傾向于借用企業管理、經濟管理、數學、人力資源管理等專業課體系例如西方經濟學、貨幣銀行學，甚至還有企業管理，這可苦了大多是文科出身的學生呢，怨聲載道。（行政管理是管理活動中一種有特別性質的管理活動。是管理活動中的一種，可這樣開課，學生學的到底是行政管理還是企業管理呀？）
（二）蔑視她是因為它的“繁榮發展”
現在在我國，行政管理專業很熱，很火，這是大多數人都喜歡說的一個現象，從專業開設的學校數量、招生規模、考研的報考激烈程度都是直線上升，就例如行政管理碩士點吧，現在有行政管理碩士點的學校已經從過去僅有的二三十家一下發展到現在的星星之火燎原之勢呢。而報考的熱門程度已絲毫不亞于很多老牌熱門專業。真是一片繁榮昌盛，錦繡河山呀。可是仔細一分析，可以發現這是一個典型的泡抹經濟，假繁榮。開設行政管理專業的學校越來越多，碩士點越來越多，不代表這個專業有多么發展前途，社會對她有多么需要，而是在很大程度上是因為在很多學校眼里，行政管理專業好開設，只要有幾個懂法律的、哲學的或者政治學的老師搭個伙就能拉起來，這也是為什么現在很多行政管理專業的前身都是些什么哲學系、馬列部、思想政治學院的緣故，在他們內心，行政管理專業就是一個招學生的副業，就是一個創收的項目。就是一個拼湊大學學科規模的積木。根本就缺乏內心應有的尊重和了解，(當然還是有幾個是認真在搞行政管理研究的好大學的，例如北大、人大、中山、南大、深大等，有很多值得尊重的科學工作者、導師)，某個大學的行管專業負責人的話很有代表性，“……行政管理專業出來的學生能做什么呀，這專業還有什么出路，不過能多招學生，開了也無礙，多開點企業管理方面的課，以后找工作的時候就多強調他們學了很多企業管理的課程……”多么悲哀！考研報考錄取越來越熱門、激烈，也不代表這個專業有多么受社會歡迎，而是在很多學生眼里，行政管理專業名字好聽，專業好考。好聽是因為很多學生不了解中國的現實國情，以為這個專業是培養當官的。本來這個專業的確是培養公務員和高級公務員的，但是在中國公務員制度根本就是個形式，你聽過哪個地方說過公務員報考可以直接錄用行政管理專業的學生，或者只招行政管理專業的學生的。更別提當官呢。好考是因為這個專業專業知識性不強，一般學生都能看懂，而且很大一個優勢（到底是悲哀還是優勢）那就是不考數學，所以這也給了很多天生邏輯思維能力差的學生一個很好的逃避借口，這也是為什么很多跨專業考的學生都選行政管理的原因呢。報考的人數越來越多，又反過來傳遞了一個虛假的信息，這個專業很熱門，于是既刺激著大量的二流、三流大學都爭先去開設，有條件的上，沒有條件的創造條件也要上，而且也欺騙了廣大莘莘學子，好專業！！！真是“又熱又紅的好專業”呀！！！
（三）蔑視她是因為她培養了一大批畢業即失業的學生，或前途暗淡的學生，誤人子弟
由于上述原因，造成現在大學培養出的行政管理專業畢業生專業性不強，實用性不強，論思想深度、理論扎實程度，可能不及政治學專業的深厚，論管理水平、實際操作能力，不如其他管理專業的專業對口。行政管理專業的學生學的知識看似宏大、風光，上到國家體制、政治領袖，下到居委會、派出所工作，但是在很多人眼里，行政管理專業學的知識就是當代的“屠龍之術”。看似厲害其實沒有用武之地。對學生來說，沒有什么比就業問題更為重要的呢，在畢業時，行政管理專業的學生真是可憐，少人關心少人問。
究其原因：首先，行政管理雖帶管理二字，但有政治背景，受政治大環境的影響，就業本身就有先天不足。政治制度、政治理論，雖然對于一個國家是必須有人研究的，是關系到一個國家的發展的前途的問題。但是落實到具體的每個學生頭上，終究離老百姓的現實生活遠了。其次，專業針對性不強，一般來說，專業性越強的專業，就業就越明確，用人單位可供替代的專業選擇面就窄。而行政管理恰恰專業性很不強，行政管理專業能做的很多別的專業都能適合甚至更合適，而適合別的專業的很多工作卻未必適合行政管理。
行政管理專業就業情況最受網上關注了，現就這個問題，我個人分析下：行政管理專業畢業生可分為本科就業和研究生就業，本科很困難，研究生還勉強可以。就業方向有如下（按工作好壞排序）：高等院校工作，選調或公務員工作，企事業單位辦公室工作或人事管理工作等。去高校工作現在看來是行政管理專業最佳的去處吧，畢竟高校工作舒適，待遇穩定，不過高校的門檻已經越來越高了，現在基本上一流大學只要博士，二流大學只要碩士以上，三流以下大學力爭研究生，本科生是萬不得已的底線（隨著研究生擴招的影響，很多三流大學現在也可以牛氣沖天地說本科生不要）。而且進高校的這樣的就業方向總讓有人種近親繁殖的感覺，讓我想起了羅斯福新政里面的為了解決就業問題，招很多人挖個大坑，然后又埋平，又挖的故事呢……這一就業方向也有飽和的趨勢；選調和公務員工作是行政管理專業第二大就業方向，選調是個比較有前途的方向，但是知道的人都了解，選調要求報名資格高，而且名額少，同時選調一般都有專業規定，而且基本上都沒有表明需要行政管理專業的，有點諷刺。至于公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域，這其實是個極大的誤區，行政管理專業的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何作好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業并沒有額外的照顧，甚至還受到歧視，因為我國的公務員考試是資格考試，沒有專業限制，考試的科目也沒有什么太強的行政管理專業色彩，而且更要命的是初試完后的復試才是最重要的，而復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務，所以對你的實際操作能力要求很高，所以一般都需要中文系、計算機系、法律系或人力資源管理專業的學生，而行政管理專業的學生由于培養定位在宏觀管理上，通俗點說就是培養如何管理好社會事物、如何領導好行政機關的，這樣的專業的學生顯然是不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試復試中除非你顯示出你有特別的資質例如你是黨員學生干部，或者你的文筆非凡或計算機能力突出等才會有機會中選，但這樣的中選顯然和你是不是學行政管理專業已經沒有多大因果關系呢。去企業工作注意，企業上需要的企業管理和人力資源管理或經濟學專業的學生，而行管專業學的只是主要是政府管理的知識，與企業管理相差還是有的，雖然有很多大學行管專業學的專業課已經開始向企業管理等專業模仿……一個連微積分、邊際效用都不知道的學生去企業搞經濟管理你覺得會成功嗎？
（四）蔑視她是因為學習行政管理專業能讓人有想發瘋的感覺
人們常說，學哲學容易讓人變成瘋子，依我看，學行政管理專業也常使人感到離瘋狂的邊緣不遠了。為什么呢？原因是：任何研究出來的行管理論，政治理論都只能停留在理論層面上，要落實到實踐真的很難，所以有時候學習的時候學的很讓人瘋狂……
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