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考研復習:角色反映人格 心態決定格局

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  現在參加考研的群體主要分為三種,第一中是希望繼續深造充實自己的,第二種是尋求校園庇護、逃避就業壓力的,而第三種是對自己前途沒有計劃盲目追隨他人的。相較于第一種,第二、第三種考生都有一種畏懼心理,即使未來有較高的學歷也決定不了他思考的高層次,因為在起步的心態上較之有準備的人就落后了一步。如若堅定信念,決定考研,更不能畏首畏尾。保持積極心態,做好學生的本分,用研究生的心態去思考問題。你就是你想要成為的那個人,你就是你決定要成為的那個人,決定權全在你的手上。

  用目標來激勵自己

  現在已經7月,各校的招生計劃和各科考研大綱一般都會在七月份出爐,考研的同學做好確定最終報考的學校和專業的準備,到時要明確各科復習重點,仔細研究大綱,明晰其扼要,然后根據大綱要點對癥下藥。大家要照“綱”辦事,比如買參考書、報輔導班、確定各科學習重點、安排優化學習進度等。同時,依據新大綱編撰的復習參考書剛剛出版,輔導班也相繼開始舉辦,這無疑為考生提供了更為快捷、有效的復習指導。

  勞逸結合有助于激發靈感

  在復習期間,難免遇到煩躁不安、學習不帶勁的時候,對于這種情況,一方面,大家在復習時勞逸結合,在長時期學習的同時,抽出一定時間鍛煉、郊游;另一方面堅定信念,打磨意志,以目標來激發動力,以考研同學來互相打氣。其實大家沒必要整天都呆在教室里抱著書本,最好是在復習間歇安排一定的休息與游玩時間,打打球,散散步,與同學郊游等。學習時間安排上,不妨上午用三個小時,下午用三個小時,晚上再抽出兩個小時,一天中有了八個小時投入復習,從時間上已經足夠。如果用得充分,學習效率保持在一定高度,搞好復習是沒什么問題的。

  即使計劃安排做得很多很好,也難以落實下去。而隨著長時間的學習,信心可能磨滅不少,戰斗力的消減也很正常,很多考生甚至會走到了放棄的邊緣,對輔導書厭倦,對教室厭倦,對拿起書本厭倦,每當這個時候,你不妨置身考研群體中,參與到共同學習中,往往能找到共進的興趣。

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