一、2012年考研教育學(xué)大綱變化綜述
近日，2012年教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱在廣大考生們的熱切盼望之下終于新鮮出爐�？梢宰尶忌鷤冃牢康氖�，此次的大綱在考查目標(biāo)、考試形式、試題類型結(jié)構(gòu)及分值安排、考查范圍等各個方面依然延續(xù)了2011年教育學(xué)考試大綱的各項(xiàng)要求，這對上半年一直按照2011年考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)的廣大考生們來說無疑是個好消息，說明這半年的復(fù)習(xí)思路和方向都是正確的！同時，大綱幾乎沒有變化正好說明了它的穩(wěn)定，也說明了教育部考試中心的專家通過研究認(rèn)為目前的大綱最適合考生，最能體現(xiàn)出教育學(xué)科的特點(diǎn)以及教育學(xué)學(xué)科對考生的考查意義，也最能體現(xiàn)出教育學(xué)學(xué)科體系的完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性和合理性。因此，教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱將是考生們備考過程中必備的最重要的參考資料之一，一定要好好利用。
二、2012年考研教育學(xué)學(xué)科考試特點(diǎn)
所有的學(xué)科都是應(yīng)實(shí)踐發(fā)展的客觀需要而存在的，教育學(xué)學(xué)科也一樣，但同時它又有不同于其他學(xué)科的顯著特點(diǎn)。目前碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試共有7個學(xué)科是統(tǒng)考或者聯(lián)考，分別是教育學(xué)，心理學(xué)，歷史學(xué)，計算機(jī)，西醫(yī)綜合，農(nóng)學(xué)和法碩。其中，計算機(jī)、西醫(yī)綜合、農(nóng)學(xué)都可以歸為理工科范疇，剩下的三個學(xué)科在大范圍內(nèi)與教育學(xué)的學(xué)科性質(zhì)上比較相近一些，但仍然有著很大的區(qū)別。教育學(xué)不像歷史學(xué)更多的是知識點(diǎn)的識記和理論層面的分析，不像心理學(xué)涉及那么多生理方面的知識點(diǎn)，比法碩更加抽象一些。因此，學(xué)科考試的特點(diǎn)上也有許多差異。
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試旨在考查學(xué)生對教育學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識和基本方法的掌握程度，學(xué)生是否能運(yùn)用已掌握的基本理論、基本知識和基本方法來分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。由此可以看出，在教育學(xué)學(xué)科考試中必然會出現(xiàn)考查基礎(chǔ)知識和考察分析問題、解決實(shí)踐問題能力這兩大類題目。那么考生在備考過程中也應(yīng)結(jié)合新大綱所規(guī)定的考查范圍去做相應(yīng)的準(zhǔn)備。例如，屬于基礎(chǔ)識記的知識點(diǎn)就必須牢牢把握，屬于應(yīng)用性的知識點(diǎn)就一定要多和實(shí)際相聯(lián)系，學(xué)會去分析。
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