考研英語完形填空 準(zhǔn)備考研第一階段復(fù)習(xí)的資料并初步安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,以便接下來的復(fù)習(xí)可以順利開展的工作已經(jīng)告一段落。據(jù)萬學(xué)海文了解,部分同學(xué)的英語是弱項(xiàng),而英語又是一個(gè)需要長期積累的科目,所以,及早備考英語不失為明智的選擇。
萬學(xué)·海文建議廣大考生,在從第一階段過度到第二階段的過程中,大家可以先翻看大綱,了解考查范圍和題型,為英語復(fù)習(xí)的下一步計(jì)劃有針對性的安排做鋪墊。今天,萬學(xué)海文就來給大家談一談完形填空的復(fù)習(xí)方法及技巧,以便指導(dǎo)大家及時(shí)調(diào)整,找到屬于自己的那一種最有效的方法。
我們知道,考研英語中第一部分就是完形填空題。這部分題型歷來被考生認(rèn)為是難以掌控,難以得分的難點(diǎn)。其實(shí)只要考生能夠掌握有效的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持這一塊的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,難點(diǎn)就不再成為難點(diǎn)。就完形填空題的復(fù)習(xí),萬學(xué)·海文考研英語教研組老師提出了一下建議:
完形填空以詞匯為基礎(chǔ)
完形填空其實(shí)就是一個(gè)兩百多個(gè)單詞量的閱讀,既然是閱讀就離不開詞匯的積累、辨析及使用等。詞匯的辨析和使用占到完型出題量的百分之六、七十左右,是最重的部分。所以,考前詞匯的準(zhǔn)備對于完型顯得尤為重要。
完型考查的不是那些所謂很難、很偏的詞。考研大綱所要求的詞匯量本身就是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該掌握的基本詞匯,在這些詞匯中重點(diǎn)用來考完型的不過在一千五、六百個(gè)單詞左右,這些詞匯絕大部分都是考生們已經(jīng)認(rèn)識的普通詞匯。但是,在記憶和復(fù)習(xí)這些詞匯時(shí),應(yīng)該注意歸納總結(jié),對于形似的詞匯進(jìn)行對比式記憶。例如:consider v.①認(rèn)為,把……看作②考慮,細(xì)想③體諒,照顧;considerable a.①相當(dāng)大(或多)的②值得考慮的;considerate a。體諒人的,考慮周到的;consideration n.[U]①考慮,思考②體諒,照顧③需要考慮的事,理由。
把形似的單詞歸類成一組一組的。這種學(xué)習(xí)方法不但可以幫助你減少混淆的可能,而且也在加強(qiáng)記憶的同時(shí)提高了學(xué)習(xí)效率。如果有些同學(xué)適合于這種記憶和學(xué)習(xí)方式,還可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
另外,我們要知道完形填空題的重點(diǎn)不會放在考查其大概意思上,而是考查考生對該詞匯掌握的“深度”。在詞匯的意義上,由于大部分英文詞匯為多意,完形注重對詞匯意義的全面考查,而不僅限于該詞的主要意義;除了詞匯的意義,完形近年來越來越注重對詞匯用法的考查,特別是詞匯的搭配使用。考生們對詞匯的準(zhǔn)備應(yīng)更多地放在對詞匯的“深度”擴(kuò)展上。
完形填空以閱讀為輔助技巧
在加強(qiáng)詞匯量的同時(shí),考生也可以嘗試在限定時(shí)間內(nèi)做一些閱讀或者是完形填空的題型,其實(shí)閱讀理解和完形填空是相互輔助的。大家在做這兩個(gè)提醒時(shí)主要注意以下幾個(gè)方面:
1。通讀。掌握整篇文章的中心主線,即文章的主題或者作者文中的態(tài)度傾向。
2。精讀。分段分層的理解文章和作者的旨意。 拿高分兩大致命武器 |