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考研政治專家任汝芬教授答考研學(xué)生10問


任汝芬,西安交通大學(xué)人文學(xué)院教授,曾任哲學(xué)和思想教育研究生導(dǎo)師,西安交大出版社《考研政治理論復(fù)習(xí)考試指導(dǎo)序列叢書》的主編,原西安交大人文學(xué)院考研班政治理論課的主講教師,現(xiàn)西安人信培訓(xùn)學(xué)校名譽校長,考研政治理論課主講教師。1981年以來他一直從事考研政治理論的研究與輔導(dǎo)工作,認真負責,精心研究,經(jīng)驗豐富,指導(dǎo)有方,在西安及全國考生中享有很高的威望。他領(lǐng)導(dǎo)和組織了一個團結(jié)合作、獨具風格的輔導(dǎo)專家集體。從1997年以來任汝芬教授先后應(yīng)邀在北京、上海、南京、武漢、成都、天津、石家莊、重慶、福州、蘇州、沈陽、長春、大連、呼和浩特等十多個城市授課,2005年聽課考生達十多萬人次,深受全國廣大考研學(xué)子的歡迎和信賴。聽過他課的考生視他為良師益友,對他有許多的贊譽,其中“緊跟任汝芬,肯定得高分”已在廣大考研學(xué)子中廣為流傳。

  現(xiàn)將任汝芬教授回答考生和記者的問題進行簡明扼要的整理,奉獻給大家借鑒、參考。

  1 問:2006年政治理論試題同前兩年相比的難度如何?

  答:今年2月中旬考研統(tǒng)考結(jié)束后,我在搜狐、新浪等多家網(wǎng)站以及同一些考生的通話中回答過這個問題,我認為今年的考題難易適中,2004年的考題偏難,2006年同2005年的考題難易相近,更加體現(xiàn)基本理論、基本知識的理解與應(yīng)用的素質(zhì)考查,沒有偏題、怪題、難題。考題的難易是相對說的,如果考生沒有學(xué)懂、學(xué)會,靠押題、背題,肯定就會感覺很難,得不到理想的分數(shù),而對學(xué)懂、學(xué)會的考生來說,就會感覺很容易,就能得高分。

  2 問:2006年政治理論試題的最顯著的特點是什么?

  答:最顯著的特點是基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、政治性、綜合性的統(tǒng)一。

  (1)基礎(chǔ)性:除形勢與政策的7分試題外,五門政治理論的試題都是考查本課題的基本理論、基本知識。

  (2)應(yīng)用性:在所考查的基本理論、基本知識中,考查記憶(一些考生說成背)的只有19分,而考查對這些理論、知識的理解和應(yīng)用則占81分。

  (3)政治性:所謂政治性是指要求我們的思想和認識同黨中央的新思想、新觀點保持一致,這樣的考分占52%。

  (4)綜合性:所謂綜合性是指考查兩個方面以上內(nèi)容的聯(lián)系或結(jié)合,在選擇題中有表現(xiàn),包括第27、28、31題,全部分析題都體現(xiàn)了考查基本理論、中央精神、社會熱點、分析能力的綜合,所考查的基本理論有本課程中兩章以上的原理或兩門課程的原理、知識的結(jié)合。這樣的考分要占56%。

  3 問:2006年政治理論試題對我們的深刻啟示是什么?

  答:2004年以來我反復(fù)強調(diào)的就是:打好基礎(chǔ)、練好基本功(請見2004年1月13日《中國青年報》我撰寫的“2004年研究生入學(xué)考試政治哲學(xué)辨析題的啟示”文章)是政治理論得高分的保證,考生要在學(xué)懂學(xué)會上下功夫,不要有浮躁的學(xué)風,堅信“懂、記、會”,不信“漏、押、背”。

  4 問:有人講數(shù)學(xué)靠做題,政治靠猜題,您認為猜題的含義是什么?

  答:關(guān)于數(shù)學(xué)我不予評說,至于政治我所講的猜題,是指考生在打好基礎(chǔ)、練好基本功的前提下,對可能考題的預(yù)測。所謂打好基礎(chǔ)就是要理解和掌握考試大綱規(guī)定范圍內(nèi)的理論與知識內(nèi)容,所謂練好基本功就是要通過涵蓋所有考試點的各種類型試題(包括已考試題與未考試題)的練習(xí),增強運用理論與知識分析與解決問題的能力,掌握簡明實用的答題思路和答題方法。預(yù)測考題可以分為幾種可能性,同時排除不可能性。我從1977年輔導(dǎo)高考(高考新聞,高考說吧)、1981年輔導(dǎo)考研以來,我預(yù)測不可能考的,從來沒考過;預(yù)測可能考的不一定完全都考,也出現(xiàn)未能預(yù)測到的考題。這說明猜題是有一定的作用的。否定猜題或夸大猜題的作用,都是片面的,不符合事實的。

  5 問:您不認為政治靠猜題,那您覺得取得考研成功的總經(jīng)驗或訣竅究竟是什么?

  答:取得考研成功同取得任何事業(yè)的成功一樣,從總體上、宏觀上說需要志堅、勤奮、得法、機遇。志堅就是要有堅定的理想信念和堅強的意志毅力;勤奮就是要勤學(xué)、勤問、勤思、勤練,刻苦鉆研,一絲不茍;得法就是要有好方法,有取得好的復(fù)習(xí)及考試效果的最佳途徑;機遇俗稱運氣。這四者是密切聯(lián)系的,作用各有不同。志堅是動力,勤奮是基礎(chǔ),得法是關(guān)鍵,機遇不可少。取得任何事業(yè)的成功,這四者缺一不可。

  6 問:我的同學(xué)都說您主編的教材很管用,有什么特點?

  答:我主編的教材是我們幾位授課老師(任汝芬、陸衛(wèi)明、韓鵬杰、劉儒、李秀珍、張子見、常紅利)精心編寫而成,每年都花費大量的時間和辛勞來完成教材的編寫,由西安交大出版社出版。我們在研究考試大綱、歷屆考題的基礎(chǔ)上,編寫了分階段使用的序列教材。序列之一是《要點精編》(7月出書),序列之二是《模擬試題》(9月出書),序列之三是《最后沖刺》(11月出書),《最后四套題》(07年元月出書),這些教材都體現(xiàn)了考試大綱、權(quán)威教材、馬列原著、中央文件、歷屆考題、教學(xué)經(jīng)驗、有關(guān)專著與文章的密切結(jié)合,應(yīng)試的針對性很強,每屆新出的考題中的絕大多數(shù)都能從我主編的教材中找到相近甚至完全相同的內(nèi)容和依據(jù)。

  考研分三個階段進行復(fù)習(xí):基礎(chǔ)階段、運用階段、總結(jié)階段,我們的圖書就是據(jù)此進行編寫。《任汝芬教授考研政治》序列叢書共有四冊(之一、之二、之三、最后四套題)。結(jié)合不同時間的復(fù)習(xí)重點,進行有針對性的指導(dǎo)。之一是解決復(fù)習(xí)的基本理論、基本知識的問題,之二是解決實際運用問題,之三是解決時政和復(fù)習(xí)總結(jié)問題。從之一到之三的教材中有大量的試題,包括已考試題和自編模擬試題。

  7 問:已考試題已經(jīng)考過了,做這類試題有什么作用?

  答:相當多的同學(xué)不重視已考試題,認為考過的題不會再考。這是同學(xué)復(fù)習(xí)備考中的一個誤區(qū)。從歷屆考題可以看出來,每屆的考題的大多數(shù)題不是已考題的照樣重復(fù),但也有少數(shù)題完全的或近似的相同,基本理論內(nèi)容的重復(fù)就更多了,基本原理可以說都考過了。做已考試題(作為練習(xí)題)對考生的作用有:(1)檢測考生水平;(2)明確考試重點;(3)明確考查目標;(4)掌握試題的穩(wěn)定性、重復(fù)性、普遍性特點;(5)訓(xùn)練答題的技能與方法。在會做已往考題的基礎(chǔ)上,考生就很容易接受我們教師的“研究過去、認識現(xiàn)在、預(yù)測未來”的教學(xué)思路,取得良好的復(fù)習(xí)效果。

  8 問:聽說您主編的《模擬試題》(序列之二)很精彩,但題量很多,這是為什么?

  答:我們編寫的《模擬試題》、《最后沖刺》(序列之三)總計題量有1200多道試題。它們有六個特點:(1)新穎性,全部是從未考過的新題;(2)全面性,試題覆蓋了全部基本理論、基本知識的重點;(3)典型性,從內(nèi)容和形式都是具有代表性的試題;(4)綜合性,有相當多的試題體現(xiàn)一課程多種知識的綜合、理解與記憶的綜合、理論與實際運用的綜合、跨學(xué)科的綜合;(5)針對性,有部分試題是針對可能考的試題,具有猜題性質(zhì);(6)技巧性,覆蓋了各種形式、各種類型的試題,訓(xùn)練了各種答題技巧。題量中除時政有50道左右的試題外,絕大多數(shù)都屬基本理論、基本知識試題,數(shù)量多就多在這部分。有些考生開始不理解為什么出這么多的基本理論、基本知識的試題。這是因為這部分是約占90分,需要考生真正理解和掌握基本理論、基本知識的重點,沒有大量的練習(xí)是難以達到融會貫通的目的的。我們所編試題是分科按試題的類型、教材內(nèi)容的順序排列,特別適合同教材內(nèi)容的再復(fù)習(xí)的配合進行練習(xí),鞏固和擴大基本理論、基本知識的重點的理解、掌握,增強分析解決問題的運用能力。據(jù)考生的信息反饋,只要認真地做完我們編的模擬試題,不要說上線、及格能夠達到,就是取得80分以上的高分也是不難的,交大考生近幾年90%以上的高及格率就是明顯的證明。對于我們編寫的模擬練習(xí)題,絕大多數(shù)試題只要會就行,要記的知識只是基本理論的重點、答題的思路與方法以及少量的時政試題。

  9 問:網(wǎng)上有許多贊揚你們的話,也有批評或攻擊你們的話,你怎么看待這種現(xiàn)象?

  答:在我來說,好話壞話我都聽得很多了,已經(jīng)是見怪不驚了。現(xiàn)在的網(wǎng)上的話要一分為二,有說得對的,也有說得不對的,我堅決反對在網(wǎng)上亂罵人,不管你罵什么人,我都是反對的。今天把某人吹上天,明天又把某人打入地獄,都是不科學(xué)的不善意的態(tài)度。做人做事都要實事求是。有些人講的話,明眼人一看其商業(yè)味、托兒味過濃,妄圖捏造謊言千遍就成為真理,真是可笑又可悲。網(wǎng)上可說是一個“自由世界”,有可信的,也有不可信的。有可愛的,也有可鄙的。總之,建議朋友們,汲取精華,去棄糟粕,既不輕信,也不盲從,決不上當受騙。

  10 問:您輔導(dǎo)政治理論考研已有26年,為什么長盛不衰?

  答:首先是因為我身體健康、精力充沛。有不少的同學(xué)、同事、朋友都關(guān)心我的健康,常問我秘訣是什么?我歸納起來有三條:一是遺傳基因好,我母親100歲了還非常健康。二是心態(tài)良好,自小心底善良,予人為善,樂于助人,助人為樂,一生得到過許多人的幫助,也幫助過許多人。三是生活習(xí)慣好。其次是始終懷著對得起學(xué)生的信念,不斷學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷總結(jié)、不斷提高、不斷補充和完善一套行之有效、針對性很強的教學(xué)方法,使我們所教考生普遍能省時、高效、考得好、高分多,在廣大考生以及他們的親朋好友、大眾傳媒尤其是主流媒體中享有良好的聲譽。第三是由我組織和領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)輔導(dǎo)團隊(主要由交大、北大教師組成的),共同努力,發(fā)揮集體智慧,經(jīng)常地進行交流、溝通、討論,共同了解和掌握了考試要求、命題過程、改卷過程、試題特點,形成了共同的教學(xué)目標、用書、態(tài)度、內(nèi)容與方法,產(chǎn)生了很好的教學(xué)效果和考試效果。考研輔導(dǎo)同做任何工作一樣,團隊精神,團隊行動是取得成功的一大法寶和條件。