經(jīng)過前一段時(shí)期的復(fù)習(xí)后,已經(jīng)從前一段時(shí)期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)進(jìn)入到緊張的備戰(zhàn)期,已經(jīng)由以前的英語和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿齻児舱n的復(fù)習(xí)(這不包括不考數(shù)學(xué)的)。在這個(gè)過程中,最重要的是能將復(fù)習(xí)方法與復(fù)習(xí)計(jì)劃和擬訂的目標(biāo)結(jié)合起來。如果發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方法有偏差,必須及時(shí)的校正,少走彎路,因此,制定分階段復(fù)習(xí)目標(biāo)是非常的重要。在這里我僅僅對(duì)政治復(fù)習(xí)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。 第一,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段建立知識(shí)體系框架。具體方法是:第一遍看書時(shí),參照高等教育出版社的《考試大綱》建立框架圖,將厚書變薄。例如馬克思主義哲學(xué)部分,可根據(jù)世界圖書出版社出版黑博士考研工作室組陳志良、楊風(fēng)城等編寫的《考研政治高分復(fù)習(xí)成功指導(dǎo)》的目錄、《考試大綱》的要點(diǎn)對(duì)參考書的內(nèi)容進(jìn)行提煉。 第二,在復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段,細(xì)化知識(shí)點(diǎn),對(duì)應(yīng)客觀題;學(xué)習(xí)分析問題的方法和思路,對(duì)應(yīng)主觀題。具體要求:能將記憶的論點(diǎn)用于分析問題(記憶基礎(chǔ)的靈活運(yùn)用);能熟悉小知識(shí)點(diǎn),會(huì)選正排誤。具體方法:做高質(zhì)量的模擬題和歷年真題(一定要把最近五年的歷年真題吃透,留最近一年的真題作為自我的測試)通過做選擇題熟悉并細(xì)化知識(shí)點(diǎn),通過主觀題的解析學(xué)習(xí)答題技巧,并且在具體的題目中鞏固重要考點(diǎn),將理解和記憶有機(jī)的結(jié)合起來。 第三,在復(fù)習(xí)的沖刺階段,背 記考點(diǎn)+重點(diǎn)演練各類題型。具體要求:通過背記考點(diǎn)綜合,對(duì)考點(diǎn)心中有數(shù),條理、思路清晰;通過做模擬題,全面聚焦政治考情,促進(jìn)復(fù)習(xí)向應(yīng)試的轉(zhuǎn)化。/具體方法:按照自己的框架圖把所有的考點(diǎn)快速過5遍以上,看一次考點(diǎn),立即做一套各輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的臨考模擬試卷,通過做題發(fā)現(xiàn)自己的不足,并對(duì)單選題、多選題、分析題逐一的重點(diǎn)演練全面提升應(yīng)試能力。 |