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廣東大批“合作辦學(xué)”文憑國內(nèi)未獲承認(rèn)
大批“合作辦學(xué)”文憑國內(nèi)未獲承認(rèn) 目前廣東地區(qū)通過教育部審批的“中外合作辦學(xué)”項目屈指可數(shù) 目前在國內(nèi)高職、本科和研究生學(xué)歷教育方面，中外合作辦學(xué)項目繁多、讓人眼花繚亂。然而，行內(nèi)專家日前向羊城晚報記者透露：這些中外合作項目有相當(dāng)一部分沒有國內(nèi)文憑，而在國外拿到的“沙紙”（文憑）在國內(nèi)也不被承認(rèn)。那將意味著，學(xué)生辛苦耗了時間花了金錢，想通過“合作項目”拿張國外的文憑的愿望會落空。 新合作辦學(xué)項目引發(fā)思考 日前，在廣州城建職業(yè)學(xué)院與馬來西亞林登大學(xué)合作辦學(xué)項目推廣會上，其屬下的廣州維嘉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校務(wù)副校長林浩軍發(fā)言頗令人深思———“與我們合作的林登大學(xué)已經(jīng)教育部門審批，并記錄在案；不過到目前為止，我們的合作項目暫未通過教育部門審核。”林浩軍坦言：目前，國內(nèi)無論是高職、本科還是研究生學(xué)歷層次教育，很多院校都有中外合作辦學(xué)項目，且名目繁多，但能通過教育部門審批的卻是鳳毛麟角。沒通過審批，即意味著就算獲得了國外文憑，回國后這一紙證書也是無法得到認(rèn)證。 合作辦學(xué)文憑國內(nèi)未必承認(rèn) 目前國內(nèi)外院校的中外合作辦學(xué)狀況究竟怎樣？廣州市人事局廣州留學(xué)人員服務(wù)管理中心副主任賀萬穗介紹：目前，僅廣州市內(nèi)的高等院校與國外院校建立合作辦學(xué)的項目就不下百個，其中，本科及研究生學(xué)歷層次的合作辦學(xué)項目須報教育部審批，而專科學(xué)歷層次的則要報省屬教育廳批準(zhǔn)、再提交教育部留檔。經(jīng)審批和復(fù)核通過的、優(yōu)先推薦的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)及項目，將會在教育部中外合作辦學(xué)監(jiān)管工作信息平臺公布。然而，從今年7月公布的名單看來，經(jīng)審批和復(fù)核通過、優(yōu)先推薦的合作辦學(xué)項目廣東地區(qū)只有十個。這將意味著廣東有一大批高等院的中外合作辦學(xué)項目，尚未得到教育部門審批通過。 “這也就是說，如果你參與的合作辦學(xué)項目沒經(jīng)過我國教育部門審核通過，學(xué)生就算在國外完成學(xué)業(yè)、獲得國外文憑，但這張學(xué)歷在國內(nèi)是不被承認(rèn)的；更不用說這些留學(xué)生能否享受到歸國后的優(yōu)惠政策了。”賀萬穗表示。 國家嚴(yán)格審查合作辦學(xué) 事實上，留學(xué)人員服務(wù)管理部門近年來也注意到，有相當(dāng)一部分留學(xué)歸國人士所取得的國外文憑在國內(nèi)無法認(rèn)證。廣州市留學(xué)人員服務(wù)管理中心回國服務(wù)部學(xué)歷認(rèn)證方面負(fù)責(zé)人吳仿航就提出，近年來，她在處理來自機(jī)關(guān)單位、國企單位、公務(wù)員編制送審的一些材料中發(fā)現(xiàn)，有不少留學(xué)人士，其國外獲得的學(xué)歷文憑在國內(nèi)無法得到認(rèn)證，原因是這些留學(xué)人員讀了國內(nèi)教育部門不承認(rèn)的中外合作辦學(xué)項目，在這些項目中，中方學(xué)校提供不了項目的合法批文。“這些留學(xué)人士直到學(xué)歷認(rèn)證時，才發(fā)現(xiàn)自己一紙國外文憑在國內(nèi)毫無意義。” 廣東教育國際交流服務(wù)中心主任徐志成提出，一般情況下，能否實現(xiàn)成功留學(xué)是以取得文憑為標(biāo)志，而文憑在國內(nèi)是否得到認(rèn)可，又成為留學(xué)歸國人士任職相關(guān)職位的關(guān)鍵所在。“在2003年我國開展中外合作辦學(xué)之前，留學(xué)生多是直接到國外留學(xué)，國外文憑在國內(nèi)無法認(rèn)證的情況不多。但合作辦學(xué)普遍以后，很多項目魚目混珠，學(xué)生沒注意考量項目的合法性，拿到的國外文憑國內(nèi)無法承認(rèn)的情況多了起來，這值得警惕。” 廣州市留學(xué)人員服務(wù)中心出國留學(xué)部部長助理張國華表示，國家有關(guān)部門也開始關(guān)注這一現(xiàn)象。“目前，教育部國際合作與交流司對中外合作辦學(xué)項目的嚴(yán)格審查，就是對項目的最大限制。畢竟，不通過審查、復(fù)核，就證明該項目不合法，項目的辦學(xué)質(zhì)量不過關(guān)，學(xué)生注意區(qū)別，自然也就能選擇到文憑可被認(rèn)證的相關(guān)項目。” 辨別合作辦學(xué)項目有妙招 那么，學(xué)生如何辨別已受國家審批通過的、含金量較高的中外合作辦學(xué)項目呢？多年負(fù)責(zé)國外學(xué)歷認(rèn)證的廣東教育國際交流服務(wù)中心服務(wù)部部長洪振盛支招： 首先，看合作辦學(xué)項目的辦學(xué)資質(zhì)。這可以向中方院校提供原始材料或復(fù)印文件，辦學(xué)資質(zhì)包括該合作辦學(xué)項目在教育部門的相關(guān)項目批文，內(nèi)容涉及該項目的辦學(xué)年限、招生學(xué)歷層次、招生規(guī)模、專業(yè)方向以及在國內(nèi)外分別所需完成的課程內(nèi)容、學(xué)分基準(zhǔn)、學(xué)習(xí)時間等。 其次，要看合作辦學(xué)院校尤其是國外院校的資格認(rèn)證。我國教育部國際合作與交流司官網(wǎng)以及教育部的涉外監(jiān)管信息網(wǎng)，會階段性更新與其他國家合作辦學(xué)的具體國家、地區(qū)及院校最新名單。內(nèi)容能具體到某個國家某院校的辦學(xué)資質(zhì)、院校資信、招生條件等，學(xué)生可通過了解這些方面的信息，從而判斷合作辦學(xué)的國外院校一方是否具備招收中國留學(xué)生的資格認(rèn)證。 第三，辨別合作辦學(xué)項目之余，學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注項目國外院校所在國家的最新留學(xué)生簽證條例。國外各國的簽證政策經(jīng)常會有變動。學(xué)生也許已經(jīng)在讀合作辦學(xué)項目的國內(nèi)課程了，但在此階段，完成國外課程所在的留學(xué)目的國其簽證或許就有新的變化。完成國內(nèi)課程后，到底還能不能順利獲得國外的留學(xué)簽證？簽證變動所關(guān)聯(lián)到的語言水平、國內(nèi)成績、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保狀況等方面變化趨勢，學(xué)生在出國前乃至合作辦學(xué)項目國內(nèi)在讀期間、選擇合作辦學(xué)項目之前，都要充分了解清楚。 此外，學(xué)生到任何一家教育部授權(quán)的學(xué)歷認(rèn)證服務(wù)部門，也可咨詢到相關(guān)合作辦學(xué)項目的詳細(xì)資料。 |